Catégorie : Vie des disciplines Page 1 of 65
201 et universalis par Roxane Bourget
Dans le cadre du Programme Égalité des Chances lié au partenariat entre la « Fondation Culture et diversité », l’ESAD d’Orléans et le Lycée En Forêt, les élèves de terminale spécialité arts plastiques ont été accueilli la journée du 28 novembre à l’École Supérieure d’Art et de Design.
Arrivés vers 9h30, les élèves accompagnés par Mme Galmiche et M Lebeau ont pu d’abord découvrir la galerie associative « Le pays où le ciel est toujours bleu » dirigée par Sébastien Pons. Les intervenants ont expliqué leurs parcours de formation et leurs différents métiers ainsi que le fonctionnement de ce type de structure.
L’après-midi, Thomas Perrin le responsable des classes préparatoires a mené la visite des locaux de l’ESAD. Ainsi les élèves ont pu découvrir les différents ateliers, une exposition de travaux de jeunes diplômés et comprendre ce qu’est une journée ordinaire en école d’art.
Durant toute cette journée, grâce aux échanges avec Cannelle Paix-Deplano de la « Fondation Culture et Diversité » de multiples informations sur le programme « Égalité des chances » ont été dispensées.
Ainsi cette journée a été enrichissante pour les élèves plasticiens du LEF et leur a permis d’avoir un avant-goût de ce que pourrait être leur prochaine vie étudiante l’année prochaine.
Gaëtan est DevOps.
Il fait tourner les applis sans bug ni panne.
Découvre ce métier clé qui relie développement et exploitation !
Et si tu faisais pareil ?
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Ouvrez les petits volets 15, 16, 17, 18 et 19 du calendrier de l’Avent 2025 :
- des chocolats ? Cela se pourrait, les élèves d’Hida se rendant bientôt en Belgique.
- des objets miniatures ? C’est possible également, mais alors…en faïence de Delft, nos optionnaires rejoignant ensuite Amsterdam.
… vous l’aurez deviné, il s’agit d’un programme de voyage, en Belgique et aux Pays-Bas. C’est le voyage 2025 des élèves d’option Hida et de plusieurs autres chanceux, élèves en Arts Plastiques.
Un voyage préparé par les professeurs d’Histoire des Arts et financé à l’aide de la Région Centre-Val de Loire (dispositif 100% Mobilité Européenne) et du Lycée en Forêt.
Présentation du travail réalisé par un élève de 1STL SPCL : dosage spectrophotométrique du colorant bleu présent dans un bonbon Schtroumpf.
Le travail réalisé avait pour but de déterminer la concentration d’un colorant alimentaire à partir de mesures d’absorbance. Pour cela, nous avons d’abord préparé une échelle de teinte à l’aide de plusieurs solutions de concentrations connues, fabriquées à partir d’une solution de bleu patenté prise au laboratoire.
Nous avons ensuite mesuré l’absorbance de chacune d’entre elles, avec un spectrophotomètre, pour modéliser informatiquement une droite d’étalonnage et déterminer la concentration en colorant du bonbon.
La lecture graphique donnait une concentration proche de 1,6 μmol·L⁻¹, ce qui correspond après calculs à environ 0,045 mg de colorant pour un bonbon.
Ce TP avait pour objectifs de nous apprendre à utiliser la loi de Beer-Lambert, tracer une droite d’étalonnage, réaliser des dilutions et à interpréter un spectre.
Cette manipulation est très importante pour mon avenir car dans mon futur métier, je veux rester dans le domaine scientifique et que je serai amenée à réaliser ce type d’analyses : mesurer des concentrations ou encore vérifier la présence de substances dans des échantillons. Ce TP représente donc pour moi une mise en situation professionnelle réelle, utilisant les mêmes méthodes que dans les laboratoires d’analyse.
Lydia est géomaticienne.
Elle croise cartes, satellites et données pour mieux comprendre notre monde.
Et si tu faisais pareil ?
Regarde la vidéo et découvre un métier où géographie et numérique se rencontrent !
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Dans le cadre d’une séquence de 1er LLCE (anglais) sur la thématique « Rencontres », les élèves se concentrent sur les relations humaines lors de la Première Guerre Mondiale.
En introduction, les élèves ont été invité.e.s à réfléchir à la notion de souvenir comme moyen d’unir les gens, ici, autour de l’art.
Ils ont ainsi découvert des œuvres et en ont fait une analyse que vous pouvez découvrir dans le couloir près de la B02.
Le but étant de se souvenir et ne pas oublier ceux qui ont battu lors de cette guerre qui devait être la « der des der ».
Mme Morin et les 1er LLCE.