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FLAC#3

République du Centre 10/04/2019

FLAC#3 : jour 4 en images : « Culture against exclusion : a discussion »

Réflexions en anglais sur les discriminations (orientation sexuelle et de genre, couleur de la peau) par les secondes euro, à partir de différents supports : séries télé ou chansons.

FLAC #3 : Jour 4 en images : jeu de saynètes

Répétition de saynètes écrites par les secondes et premières latinistes pour le spectacle du 26 avril au musée Girodet

FLAC #3 : Jour 4 en images : option Arts plastiques

Les 1ères option facultative Arts Plastiques s’expriment sur le thème « Matières à sensation »

FLAC#3 : Jour 4 en images : Atelier Rubik’s cube

Travail interdisciplinaire mathématiques-arts plastiques : à partir de l’image d’un tableau original, reproduction de l’œuvre avec des Rubik’s cubes

FLAC #3 : Jour 4 en images : Invitation au musée

Présentation par les 2de6 EEX patrimoine de Mme Devaux de l’exposition «L’outil, symbole du travail dans ma famille»

Le patrimoine industriel : présentation des photographies réalisées par les élèves

FLAC #3 : Jour 3 en images

Atelier toges

Découverte du costume antique à travers des drapés de toges, par les élèves latinistes de Mme Guichard

FLAC #3 : Jour 1 en images

Atelier « Jeux de société » animé par Mme Guichard. Atelier reconduit vendredi 9h, venez nombreux !

Lecture des contes écrits par les élèves de Mme Doucelance, en 2de 11 et 12

Mille lectures d’Hiver au CDI

Mercredi soir, à 20h, c’est à une soirée tout à fait particulière qu’ont été invités les internes. Bénédicte Blandin, comédienne missionnée par le disposif « Mille lectures d’Hiver »* a proposé une lecture d’une heure extraite de l’ouvrage « Dans l’épaisseur de la chair » de l’auteur contemporain Jean-Marie Blas de Roblès.

26 internes se sont donc présentés au CDI à 20h, avec couettes, oreillers et couvertures pour écouter et découvrir un extrait de l’oeuvre littéraire : ce roman émouvant nous a dévoilé tout un pan de l’histoire de l’Algérie, histoire vue par le prisme de l’amour d’un fils pour son père.

Les élèves ont fait preuve d’une grande qualité d’écoute même si pour certains l’exercice était difficile et nouveau. Le sujet a rappelé à d’autres élèves les souvenirs familiaux douloureux des grands-parents qui ont connu l’exil en 1962. Une collation joyeuse a clôturé cette soirée chaleureuse. Le livre, la littérature et l’échange ont été au plus près de nos lycéens.

Merci à Laetitia et Corinne Guivarc’h qui grâce à leur collaboration dynamique et bienveillante ont fait de cette soirée une belle réussite !

*Mille lectures est un événement artistique financé par la région Centre et mis en œuvre par Ciclic (Agence régionale du Centre pour le livre, l’image et la culture numérique) qui prend en charge la rémunération et le transport des artistes ainsi que le paiement des droits d’auteur. Un comédien vient lire une lecture d’un auteur contemporain vivant en échange du gîte et du couvert offerts par l’accueillant.

L’égalité femmes hommes au CDI : intervention de l’association Femmes Solidaires

Lundi 18 mars, les secondes 15 ont accueilli au CDI les deux présidentes de Femmes Solidaires, Toinette Maillet et Annick Riffault. Cette intervention avait pour but d’échanger sur les inégalités et comment les dépasser. Cette rencontre a été préparée par une analyse de l’exposition “ça nous est égales” réalisée par “Femmes Solidaires” et “Clara Magazine”.

Annick Riffault et Toinette Maillet ont commencé par présenter l’association Femmes solidaires : mouvement féministe, laïque, d’éducation populaire, engagé pour faire reculer toutes formes de discriminations et développer une éducation non sexiste et non violente.

L’inégalité a été abordée à travers différents thèmes : le monde du travail (notion de plafond de verre et parois de verre), l’éducation et l’orientation sexuée des filles, les inégalités dans le monde politique, le sport, la gestion domestique (charge mentale) et l’invisibilité des femmes en général.

Les échanges ont été nombreux et riches et les élèves vivement intéressés. Le débat a mis en évidence l’importance de l’évolution de la législation sur le droit des femmes, ainsi que l’éducation à l’égalité contribuant à l’évolution des mentalités vers une société libérée des rapports de domination.

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