Catégorie : Productions d’élèves Page 1 of 4

Spectacle de chansons «Chanter l’utopie»


« Le monde d’après »…

En pleine crise sanitaire, cette expression a pu résonner à la fois comme un souhait, un projet et une utopie tant pouvait être compliquée la projection vers un avenir qui se dessinait incertain. De ce constat est née la thématique du projet « Arts lycéens et apprentis », mis en place au cours de cette année scolaire 2021-2022 avec la classe de 2nde 7 de Mme Pernès en Lettres et le groupe de 2nde 2-3-8 de M. Pernès en anglais.

De Thomas More à Marivaux et à Zola, du groupe Téléphone à Jean Ferrat ou Louis Aragon, artistes, chanteurs, philosophes et écrivains ont souvent mis en mots voire en musique leurs désirs, leurs aspirations, leurs utopies. Le projet «Chanter l’utopie» a donc proposé aux élèves, dans cette perspective, de recueillir, sous forme de chansons, leur vision de l’utopie, qu’elle soit personnelle, politique, écologique, sociale, citoyenne…
La représentation finale, proposée aux familles le 19 mai dernier a été l’aboutissement d’un travail de huit mois en français et en anglais effectué en classe. En écrivant, en composant, en interprétant, chapeautés par leurs enseignants, ainsi que par MM. Patrick Ferrer, auteur-interprète, et Vincent Viala, compositeur, les élèves ont pu apprivoiser leur appréhension légitime face à un public, travailler leur mémoire, leur posture et leur force de conviction, et à leur tour « rêver d’un autre monde ».

Texte et photos : Mme Pernès

Workshop en collaboration avec le CAC des Tanneries

Seconde Option Arts plastiques

Le 11 octobre 2021, nous avons visité l’exposition « Figure de pensées » au CAC des Tanneries à Amilly. Nous y avons rencontré Simon qui est “artiste intervenant” dans ce centre d’art. Il nous a expliqué en détail les œuvres et la démarche des artistes Nikolaus Gansterer et Klaus Speidel. Ce fut le point de départ de notre projet de fresque qui sera installé bientôt sur les murs de la MDL.

Chaque panneau (il y en a 6) est basé sur un texte choisi par un groupe d’élèves constitué de façon aléatoire. Le travail se fait sur le mode collaboratif. Les cheminements, interprétations, idées, évocations issues des textes sont directement retranscrits sur le support.

Le projet se construit à travers un ensemble de contraintes formant un protocole incluant :
– des verbes d’action : superposer, effacer, recouvrir…
– des adjectifs : transparent, opaque, translucide…
– des consignes comme « Prélever un fragment dans un panneau et l’intégrer dans un autre »…
– des rotations et reconstitutions régulières des groupes

Les élèves de 1ère spécialité en workshop avec le dessinateur et scénariste de BD Arnaud Floc’h

Au sein de notre spécialité arts plastiques, nous avions pour projet de réaliser une planche de bande dessinée avec l’aide du dessinateur et scénariste de BD Arnaud Floc’h. Tout au long de ce projet travail mêlant représentation, narration et illustration nous avons donc bénéficié de ses conseils et explications.
Notre BD devait avoir comme point de départ ou d’arrivée la sculpture qui se trouve à l’entrée du lycée et que nous regardons à peine.
Il fallut se poser beaucoup de questions et mettre en place un processus de création en commençant par des recherches sur l’auteur de cette œuvre : le sculpteur Louis Leygue.
Ensuite nous sommes allés directement nous confronter à la sculpture pour faire quelques dessins d’observation pour mieux connaître notre référent. À partir de nos connaissances et impressions chacun a ensuite écrit un scénario, réalisé des recherches et expérimentations dans le carnet de travail, et définit ses choix graphiques et chromatiques pour finaliser son projet sur un format raisin (50x65cm).

Les travaux réalisés au sein de ce projet seront bientôt exposés au CDI.

Exposition “Creuser l’espace” décembre 2021- janvier 2022

Le projet de la classe de 1ère spécialité arts plastiques que nous avons décidé d’exposer au CDI consiste à représenter une vue de notre salle d’arts plastiques.
Dans un premier temps nous avons réalisé un dessin d’observation. Puis nous avons utilisé différentes techniques dans le but de suggérer la profondeur. Il était donc plus judicieux au départ de choisir un point de vue offrant une perspective exploitable. Certains élèves ont décidé d’ajouter de la couleur à leur dessin tandis que d’autre ont préféré le noir et blanc. L’utilisation de la perspective était nécessaire afin de renforcer l’effet de profondeur dans nos projets et d’apporter l’illusion de relief à une surface en 2D.

Création d’émoticônes par les 2nde 6

Les cours de SNT ont été l’occasion pour les 2nde 6 de découvrir le codage de l’information et de s’initier ainsi aux sciences informatiques enseignées notamment dans la spécialité NSI de première générale.

En effet, pour être compris par un ordinateur, les nombres, les textes, les images, les sons ou encore les programmes eux-mêmes doivent être numérisés.

En appliquant ce principe aux images, les élèves ont tout d’abord créé un fichier texte contenant les informations nécessaires pour représenter un émoticône en noir et blanc : le caractère 0 représente un pixel blanc et le caractère 1 représente un pixel noir.

Exposition au musée Girodet

Le lycée en Forêt et ses options culturelles et artistiques (Danse, Latin/Grec et Arts Plastiques) ont répondu à l’invitation du musée Girodet pour une nocturne unique le vendredi 26 avril 2019.

À partir de l’étude d’œuvres du peintre Girodet, le thème de la mythologie est exploré par les élèves de seconde option facultative et par un groupe de Terminale.
Au total 6 pièces mêlant peinture, dessin, maquette, son et vidéo ont été installées et présentées à un public venu nombreux.

23 mars 2019 : Portes Ouvertes

Collectes organisées par les élèves de Raly

En cette fin d’année, deux collectes sont organisées par les élèves des deux groupes d’enseignement d’exploration Raly pour deux associations qui aident les personnes en difficulté.

Pour les Restaurants du Coeur, vous pouvez déposer des denrées non périssables et des produits pour bébé.

Pour la Croix-Rouge, vous pouvez donner des vêtements chauds et des produits d’hygiène.

Tous vos dons sont à déposer en Vie scolaire. Merci à tous !

 

“Aux Arts, Lycéens et apprentis ! ” : Ecriture et interprétation de chansons

Le jeudi 24 mai a eu lieu à l’amphithéâtre du Lycée en Forêt la restitution du projet d’écriture “arts lycéens et apprentis” pour la classe de 2nde 2 de Mme Pernès et les élèves de M. Pernès en 2nde 9.

24/05/2018 : spectacle “Carrefour des sens”

République du Centre du 30/05/2018

Page 1 of 4

Fièrement propulsé par WordPress & Thème par Anders Norén