Auteur/autrice : Johanna GALMICHE Page 1 of 3

Rencontre entre Étienne Lécroart et les 2nde6

Jeudi 27 mai, les élèves de 2nde6, avec Mme Galmiche, ont eu le privilège de recevoir Étienne Lécroart, auteur de bandes dessinées.

E. Lécroart a tout d’abord partagé sa passion des mathématiques, omniprésentes dans les bandes dessinées “Contes et Décomptes” et “Le hasard”, dont certaines planches avaient fait l’objet d’une étude préalable en classe.

Saurez-vous attraper le monstre ?

Les élèves de première NSI ont relevé le défi. Leur objectif ? Coincer le monstre en utilisant un minimum de barrages.

Trouver la stratégie la plus efficace leur a alors permis de s’approprier une méthode de recherche couramment utilisée en informatique : la recherche par dichotomie.

Envie de découvrir cette méthode … ? Alors à vous de jouer !

Love on the rocks

L’idée vient d’Angleterre et le principe est simple : décorer des galets et les cacher en ville ou à la campagne pour instaurer une chasse aux trésor. Une super façon de répandre un peu de bonne humeur en cette période plus que compliquée.

Et c’est désormais officiel… le Lycée en Forêt possède son propre galet !

Caché initialement Place Girodet à Montargis, il vous faudra le retrouver … et surtout le faire voyager. A vous de jouer !!

Seriez-vous un bon cambrioleur ?

Une question que se sont posée les élèves de la spécialité NSI, et pour laquelle une petite mise en situation s’impose.

Durant un cambriolage, un voleur possède un sac dont la capacité en poids est limitée. Il se trouve face à un ensemble d’objets qu’il peut dérober. Chacun de ces objets est caractérisé par sa valeur et son poids.

Le voleur souhaite optimiser la valeur totale des objets qu’il va dérober tout en ne dépassant pas le poids maximal supporté par son sac.

Dis-moi qui sont tes voisins, je te dirai qui tu es !

Parmi les algorithmes au programme de la spécialité NSI figure l’algorithme des k plus proches voisins. Cette méthode d’apprentissage supervisé a pour objectif d’effectuer une prédiction : on parle d’algorithme de prédiction.

Pour cela, à partir d’une base de données, appelées données d’apprentissage, et pour une observation qui n’en fait pas partie, l’algorithme va rechercher la classe la plus représentée parmi les k données les plus proches et en déduire la classe probable de l’observation.

Exemple : on cherche à prédire le sexe d’une tortue dont on connaît les dimensions.

Création d’émoticônes par les 2nde 6

Les cours de SNT ont été l’occasion pour les 2nde 6 de découvrir le codage de l’information et de s’initier ainsi aux sciences informatiques enseignées notamment dans la spécialité NSI de première générale.

En effet, pour être compris par un ordinateur, les nombres, les textes, les images, les sons ou encore les programmes eux-mêmes doivent être numérisés.

En appliquant ce principe aux images, les élèves ont tout d’abord créé un fichier texte contenant les informations nécessaires pour représenter un émoticône en noir et blanc : le caractère 0 représente un pixel blanc et le caractère 1 représente un pixel noir.

ISN : une spécialité qui a de l’avenir !

Les élèves de première S effectuent en ce moment leur choix de spécialité en terminale. Parmi elles, l’ISN (Informatique et Sciences du Numérique), qui leur permet d’acquérir une culture scientifique dans le domaine de l’informatique et de découvrir un langage de programmation de haut niveau , python.

Pourquoi choisir la spécialité ISN ?

– pour comprendre et agir sur le fonctionnement d’outils numériques.

– car les métiers de demain sont numériques.

– Quels sont les domaines ou l’informatique n’intervient pas ?

Rallye mathématique du centre 2018

La classe de 2nde4 du lycée en Forêt primée !

La remise des prix du rallye mathématique du Centre – Loiret 2018 s’est tenue le mardi 22 mai 2018 au lycée Benjamin Franklin à Orléans.

Parmi les élèves présents à la remise des prix, 4 élèves du lycée du Forêt, représentant la classe de 2nde4, ont reçu en récompense de leur 8ème place au classement départemental leur prix : une participation financière offerte par les mairies de Malesherbes et de Montargis.

Gwendoline, Rachel, Chaïmaa et Solène de 2nde4

Le sujet de mars 2018

La 33ème édition du rallye mathématique du centre s’était tenue le mardi 13 mars 2018. Voici le sujet sur lequel avaient planché les élèves de 2nde4 durant 1h30.

Une épreuve créée en 1986

Le rallye mathématique du Centre consiste à résoudre des exercices de difficultés graduées, de natures diverses tant sur le fond que sur la forme et dans lesquels l’humour et le jeu ne sont pas oubliés. L’informatique n’est, de plus, pas en reste avec une nouvelle épreuve informatique/algorithmique à réaliser le jour de l’épreuve. Pour plus d’informations, cliquez ici .

 

 

 

 

Le nombre mystère

Règle du jeu : Deviner un nombre choisi aléatoirement et compris entre 0 et 100.

 Les élèves de seconde 4 ont écrit en langage naturel un algorithme simulant ce jeu puis l’ont programmé sur leur calculatrice.

Voici un aperçu du jeu ainsi obtenu : 

Quelle stratégie mettrez-vous en place pour deviner le nombre mystère avec un nombre d’essais minimum ?

Télécharger ici  le programme pour les calculatrices TI.

Les 2nde4 en mouvement ! (5/5)

Dans le cadre de la semaine des mathématiques qui se déroule du 12 au 18 mars 2018 et dont le thème cette année est “Mathématiques et mouvement”, les élèves de 2nde4 ont eu pour objectif de montrer le mouvement par la photographie.

Réalisation proposée par Arty

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