Eclaireur du Gâtinais du 9/03/2016
République du Centre du 12/03/2016
Mois : mars 2016
Le mercredi 16 mars 2016, plusieurs élèves de 1S1, 1S2 mais aussi de 1L2 participeront au Lycée en Forêt aux Olympiades de Mathématiques.
Les objectifs de ce concours sont :
– Favoriser l’émergence d’une nouvelle culture scientifique
– Stimuler chez les élèves l’initiative et le goût de la recherche
– Permettre aux élèves d’aborder des problèmes mathématiques de manière ouverte, en autorisant des approches originales
– Souligner le lien entre les mathématiques et les autres sciences.
Ces Olympiades sont ouvertes aux lycéens volontaires de première de toutes les séries ; près de 21 000 élèves de Première, toutes séries confondues ont participé à l’édition de mars 2015.
L’épreuve écrite est d’une durée de 4 heures, composée de 4 exercices s’appuyant sur les programmes de collège, de seconde générale et technologique ainsi que sur le programme commun des différentes classes de première. Elle se déroulera en 2 parties distinctes de 2 heures chacune, séparées de 10 minutes. Les sujets seront distribués au début de chacune des parties de telle manière que les candidats ne puissent travailler sur les énoncés d’une partie pendant l’autre.
9 mai 2016 : réunion du jury national
1er juin 2016 : cérémonie de remise des Prix
http://eduscol.education.fr/cid46901/olympiades-academiques-de-mathematiques.html
Le mardi 15 mars 2016, 6 élèves de Terminale S participeront au Concours Général de Mathématiques au Lycée Benjamin Franklin d’Orléans.
Initialement créé en 1747 pour récompenser les meilleurs lycéens parisiens (garçons …), il est devenu le plus vieux et le plus prestigieux des concours nationaux.
Il distingue les meilleurs élèves des lycées d’enseignement général, technologique et professionnel. Il valorise des travaux qui peuvent servir de référence à l’ensemble des classes, tout en suivant l’évolution de l’Education Nationale.
Les disciplines scientifiques concernées sont les suivantes : Mathématiques, Physique-Chimie, Sciences de la Vie et de la Terre, Sciences de l’Ingénieur, Sciences et Technologies Industrielles et du Développement Durable, Biotechnologies, Sciences Physiques et Chimiques en Laboratoire et Sciences et Techniques Sanitaires et Sociales. Il était initialement limité au Français, au Latin, au Grec, à l’Histoire, aux Mathématiques et à la Physique …
Les candidats composent sur des sujets conformes aux programmes officiels mais dans le cadre d’épreuves plus exigeantes et plus longues que celles du baccalauréat.
En mathématiques, le concours général s’adresse aux élèves de Terminale S uniquement.
Cette année, l’ensemble des épreuves s’échelonne entre la mi-mars et le début du mois d’avril 2016. Les résultats seront communiqués autour du 10 juillet.
En 2015, il y a eu 14 873 candidats au Concours général des lycées, dont 3 469 en mathématiques. Cette année là, la cérémonie de remise des Prix du Concours Général s’est tenue le jeudi 9 juillet à la Sorbonne. C’est Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche qui a félicité les lauréats.
http://www.education.gouv.fr/cid23025/le-concours-general.html
https://repertoireconcours.wordpress.com/a-propos/concours-sur-epreuves/le-concours-general/
Cette partie est consacrée aux autres types d’études scientifiques, qui ne sont ni PACES, ni Prépas, ni Licences Scientifiques :
IFSI (institut de formation aux soins infirmiers), DTS “Imagerie Médicale”, …
Ces étudiants ont choisi d’autres parcours. Parfois après une réorientation, parfois de manière très réfléchie.
Leurs expériences sont très enrichissantes et intéressantes pour de futurs étudiants.
Extraits choisis :
“… des études d’infirmière … Ces études me plaisent énormément “
“Il n’y a pas vraiment de concurrence au sein de ma promotion … dans l’ensemble on retrouve au contraire un bon esprit d’équipe et une bonne entraide”
“Grâce à la S, j’ai validé ma première année haut la main !”
“j’ai eu une tutrice formidable qui m’a très bien encadrée … J’ai également beaucoup apprécié cette structure où le relationnel avec les patients est primordial.”
“j’en suis sortie avec un diplôme d’ingénieur en agroalimentaire et une double spécialité: « qualité et production »”
“ne négligez pas le statut de stagiaire : à l’époque où je l’étais, le stage n’était pas rémunéré … mais cela ne m’avait pas découragé et j’avais pu montrer mes qualités : cela a porté ses fruits !”
“Je travaille … dans un domaine à mille lieux de ce que j’aurais pu imaginer à l’époque de mon BAC mais c’est un travail intéressant dans lequel je m’épanouis, avec non seulement du travail en laboratoire mais aussi sur le terrain”
Lien : temoignages-s-4-divers-scientifiques-sante mise à jour le 20 octobre 2016
Prenez le temps de lire ces témoignages, ils vous prouveront qu’on peut souvent rebondir et s’épanouir …
Bonne lecture
Résultats du 1er tour !
24813 élèves du CM1 à la terminale ont participé au 1er tour du concours Algoréa 2016. 5 élèves du lycée en Forêt sont qualifiés pour le 2ème tour qui sera une épreuve de 2h30, à faire entre le 28 mars et le 10 avril 2016.
Les heureux vainqueurs sont :
– Antoine BOURGEOIS de 2nde5
– Sarah GAUDIN de 2nde6
– Enola SILBERLING de 2nde9
– Nicolas MARTIN de 1S1
– Loïc MONCADA de Terminale S4, spécialité ISN
Encore bravo à eux, ils n’ont plus qu’ à préparer leur prochaine épreuve :
Vendredi 26 et samedi 27 février 2016, le Lycée en Forêt était présent au forum de l’orientation de Villemandeur. Sur un stand repensé cette année, personnels de direction, enseignants et élèves volontaires ont reçu la visite de très nombreux collégiens et leurs familles. Toutes les questions, concernant les enseignements d’exploration, les options facultatives, les sections européennes, les filières (ES, L, S, STMG, STL), les voies pour parvenir à tel métier ou telle formation supérieure, l’internat, etc., ont trouvé réponse.
Ce moment fort de rencontres et échanges a permis de tisser les premiers liens pour la prochaine année scolaire. Une vraie réussite !
