Le groupe est bien arrivé ce matin. Tout le monde va bien et tout s’est bien passé. Ils ont petit-dejeuné sous un climat plus clément qu’ici !
Catégorie : Sorties pédagogiques Page 2 of 15
Des nouvelles de nos élèves germanistes partis à Greven :
Français et Allemands ont d’abord engagé la conversation dans les deux langues puis les Français ont créé un carnet de bord numérique à la médiathèque municipale. Les correspondants allemands les ont rejoints pour jouer à des jeux de société ensemble.
Le soir, c’était la fête d’adieux et beaucoup de larmes ont coulé au moment de se quitter.
Arrivée à Montargis : demain matin.
Edit du 17 mai : ils ont fait bonne route et sont bien arrivés à 8h30 ce matin !
Texte et photos : Mme Goiset
Des nouvelles de nos élèves germanistes partis à Greven :
Excursion à Munster, avec le soleil !
Texte et photos : Mme Goiset
Des nouvelles de nos élèves germanistes partis à Greven :
Vendredi, nous avons fait un tour en canoë et du mini-golf. Ce week-end, les élèves font beaucoup d’activités intéressantes avec leurs familles d’accueil : accrobranche, excursions à Cologne, Berlin…
Texte et photos : Mme Goiset
Des nouvelles de nos élèves germanistes partis à Greven :
Nous sommes bien arrivés à Greven mardi soir vers 21h.
Hier, nous avons été salués par le chef d’établissement du Gymnasium puis reçus à la mairie par un adjoint au maire. Les élèves français et allemands ont aussi discuté de différents sujets et présenté leurs idées à l’aide d’affiches. Les élèves français ont assisté à quelques cours.
Aujourd’hui, nous étions à Dortmund pour voir l’exposition immersive Phönix des lumières et visiter le musée du football.
Texte et photos : Mme Goiset
…une journée de découvertes en Seine-et-Marne.
Les communes de Barbizon, Milly-La-Forêt et Egreville, ont un point commun : elles proposent des espaces muséaux peu habituels, reflets d’une activité artistique foisonnante pendant les 19ème et 20ème siècles.
Le jeudi 4 mai dernier, les élèves en option Histoire des Arts et en Arts Plastiques ont ainsi découvert :
- à Barbizon, l’atelier-musée du peintre Jean-François Millet (1814-1875), auteur de portraits empreints d’une profonde humanité : le monde paysan, avec Millet, accédait au 19ème siècle à l’honneur des cimaises des salons de peinture de Paris et d’Outre-Atlantique, comme sujet à part entière.
- le Musée Départemental des Peintres de Barbizon, autrefois auberge. Celle-ci hébergea au cours du 19ème siècle une communauté joyeuse de jeunes peintres qui allaient, en journée, planter leur chevalet en forêt de Fontainebleau pour peindre “sur le motif”.
- à Milly-la Forêt, la maison-musée Jean Cocteau (1889-1963), où le célèbre poète, dramaturge, cinéaste, allait se ressourcer loin du bouillonnement de la vie artistique parisienne.
- à Egreville, le jardin-musée Bourdelle, musée en plein air consacré à ce sculpteur collaborateur d’Auguste Rodin : Antoine Bourdelle (1861-1929), renommé pour ses statues imposantes, son art figuratif puissant influencé par la statuaire gréco-romaine.
Jour 4 à Tolède
L’alcazar et la cathédrale
Les terminales venant d’apprendre les résultats des épreuves de spé !
Le voyage se passe très bien et le soleil est toujours là !
Photographies de Mme Vidal
Jour 5 : Visite du village de Belchite détruit pendant la guerre civile (dans les environs de Saragosse)
Photos de Mme Tomassone
La journée s’est poursuivie par la visite d’un moulin à huile d’olives qui a clôt les découvertes de ce beau voyage !
Bon retour aux voyageurs !
Les 23 mars 2023, l’entreprise APERAM, située à Amilly, a accueilli les élèves de la section européenne STMG pour un entretien et une visite d’entreprise en langue anglaise.
Cette rencontre a permis aux élèves de se rendre compte de la réalité d’une entreprise de production dans sa dimension économique, sociale, sociétale et de gestion des ressources humaines.
Les mesures de sécurité au travail ont été clairement mises en valeur.
L’entreprise APERAM a apprécié cet échange avec les élèves, leur intérêt pour le monde professionnel.
Ils ont été encouragés à s’investir dans leur formation pour devenir de futurs adultes responsables lorsqu’ils intégreront le marché du travail, et plus particulièrement, à développer leur aptitude à parler anglais.
En effet, la relation avec les clients et les fournisseurs de l’entreprise exige la maîtrise de l’anglais.
Partis samedi 8 avril au soir en direction de Madrid, nos élèves hispanisants ont fait une première étape à Guernica.
Jour 1 : Visite du musée de la Paix où on trouve des simulations du bombardement du 26 avril 1937 ainsi que des témoignages poignants des survivants.
Le voyage s’est poursuivi à Bilbao …
Pour la 3ème année consécutive, le lycée en Forêt, via les élèves participant à l’atelier MATh.en.JEANS, a participé au congrès annuel national MATh.en.JEANS qui s’est déroulé cette année sur le campus d’Orléans. Les élèves étaient répartis en 3 groupes ayant chacun un exposé à présenter dans un amphithéâtre rempli d’enseignants, de chercheurs et d’élèves provenant de nombreuses régions de France. Ces exposés ont été le fruit de leur travail de cette année et la finalisation de leur projet, en relation avec un enseignant chercheur de l’Université d’Orléans, Julien Barré.
Un groupe devait réfléchir sur les effets des changements de règles en tennis de table sur l’issue et la durée des matchs, un autre devait se pencher sur la composition des paquets de Dragibus et sur la probabilité d’obtenir des paquets identiques et un dernier groupe a travaillé autour du jeu “Les pierres de Coba” afin d’en identifier les stratégies gagnantes.
Chaque groupe s’est très bien comporté et a présenté un exposé clair et précis devant l’assemblée.
M. Laland