Les 23 mars 2023, l’entreprise APERAM, située à Amilly, a accueilli les élèves de la section européenne STMG pour un entretien et une visite d’entreprise en langue anglaise.
Cette rencontre a permis aux élèves de se rendre compte de la réalité d’une entreprise de production dans sa dimension économique, sociale, sociétale et de gestion des ressources humaines.
Les mesures de sécurité au travail ont été clairement mises en valeur.
L’entreprise APERAM a apprécié cet échange avec les élèves, leur intérêt pour le monde professionnel.
Ils ont été encouragés à s’investir dans leur formation pour devenir de futurs adultes responsables lorsqu’ils intégreront le marché du travail, et plus particulièrement, à développer leur aptitude à parler anglais.
En effet, la relation avec les clients et les fournisseurs de l’entreprise exige la maîtrise de l’anglais.
Mercredi 5 avril dernier a été organisée au lycée une visio-conférence avec des étudiants de Français de l’université de Pondichéry en Inde.
Cette action s’inscrit dans le cadre d’un projet global, PATAMIL (Projet d’Alimentation de Territoire avec le Tamil Nadu) associant, entre autres, la Région Centre Val de Loire, les département de Géographie des Universités d’Orléans et de Tours, Centre Sciences et le lycée en Forêt pour la partie française du programme. Depuis deux ans, des élèves travaillent dans ce cadre et ont rencontré à plusieurs reprises des universitaires : l’an dernier, la classe de Seconde 13, avec Mmes Tomassone, Sonnet et Plichon, a travaillé sur les pratiques agricoles et alimentaires et a réalisé une enquête au sein du lycée, et plusieurs panneaux exposant les résultats.
Le Lycée en Forêt a eu le plaisir d’accueillir du 18 au 24 mars, 25 correspondants allemands du Gymnasium Augustinianum de Greven, âgés de 14 à 16 ans. Cet accueil s’inscrit dans le cadre du traditionnel échange scolaire entre des établissements scolaires de Montargis et de Greven, échange qui fêtera cette année son quarantième anniversaire.
Au programme de la semaine, réception à la mairie de Montargis par M. le Maire Benoît Digeon en présence du comité de jumelage Montargis/ Greven et de notre chef d’établissement M. Tomas, rallye dans la ville de Montargis, excursions à Orléans et Fontainebleau, atelier et visite du musée des Tanneries d’Amilly, participation aux cours, tournoi sportif et soirée à la salle Pasteur.
Les jeunes Allemands ont également passé de bons moments de convivialité dans les familles françaises de nos élèves, familles qui ont pris soin de leur faire découvrir leur quotidien et notre région.
Les correspondants français de seconde et de première ont maintenant hâte de rendre visite à leurs amis allemands à Greven du 09 au 17 mai prochains !
Le projet de voyage à Amsterdam, s’est monté grâce au musée « Micropia« , le premier musée au monde dédié à la vie de taille microscopique. Nous avons donc contacté le voyagiste Agratravel, afin de monter le programme du voyage autour de ce musée, avec des visites de musées scientifiques et culturels, ainsi que des laboratoires.
Nous avons commencé le séjour par un tour des canaux en bateau, malgré la pluie c’était agréable de voir les différents quartiers et l’Histoire d’Amsterdam, ainsi que son architecture.
Les élèves de 1e euro histoire géographie ont découvert ce mardi 3 mai, la culture suédoise grâce à l’intervention du comité de jumelage de Cepoy.
La présentation qui s’est déroulée en anglais et en français leur a permis de découvrir la fameuse « Swede home » de Cepoy, petite maison rouge construite dans les traditions du Dalsland, exemplaire unique en France. Les élèves ont également découvert quelques traditions suédoises dont le Midsommar fêté à Cepoy chaque année.
Ainsi le jumelage entre Cepoy et Dals Ed est le fruit d’une rencontre historique. C’est à Cepoy que la famille de Raoul Nordling, Consul de Suède pendant la Seconde Guerre mondiale, s’est installée depuis plusieurs générations. Les élèves ont pu comprendre le rôle-clé que Raoul Nordling a joué par son action humanitaire mais surtout pour avoir sauvé Paris d’une destruction programmée par les nazis.
Cette rencontre, la première mais sans doute par la dernière, a ainsi été l’occasion d’une réflexion sur la richesse que représentent les jumelages entre villes et villages afin de nouer des liens plus forts et de développer des solidarités à l’échelle européenne voire mondiale par une compréhension mutuelle qui ont pu se résumer par ces mots :
« twinning to exchange, exchange to learn, learn to understand, understand to live together.”