Catégorie : Espagnol Page 1 of 3

Voyage à Valence 2022

Retrouvez les aventures de nos élèves de section européenne Espagnol partis découvrir l’Espagne :

Voyages, voyages !

Cette semaine, plusieurs voyages ont été organisés pour nos élèves :

Spectacle : « Vida », de Javier Aranda

Tivoli, les 9 et 10 décembre 2021

Une corbeille et quelques accessoires, manipulés avec talent par le marionnettiste espagnol Javier Aranda : la magie opère. Ce sont un, puis deux personnages, puis un troisième, qui apparaissent sur la scène du Tivoli de Montargis. Ils se découvrent, s’émerveillent, se chamaillent : ils sont une petite famille, père, mère, enfant. 

Les 9 et 10 décembre derniers, ces figurines animées par les doigts enchanteurs de maese* Aranda ont vécu leur entente et leurs mésententes sous les yeux de leurs spectateurs, les élèves hispanisants du Lycée en Forêt. Avec humour et en version originale, olé ! 

Après le spectacle, Javier Aranda a répondu aux questions nombreuses des élèves – toujours en espagnol, por favor – les éclairant sur sa vocation d’artiste et sur le choix de ses « interprètes », si particuliers : des marionnettes à doigts.

Une belle rencontre, donc, alliant la pratique d’une langue vivante et le divertissement, dans un contexte culturel.

*”maese” : signifie, en castillan ancien, « maestro », dans son acception de personne experte dans son art. « Maese Pedro », par exemple, est un maître marionnettiste, personnage du roman El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha (1605), écrit par Miguel de Cervantes

Corbeille et accessoires du spectacle

Les Cicéronnades

Vous aimez les langues vivantes et souhaitez perfectionner votre expression orale ?

Le concours Les Cicéronnades est ouvert à tous les élèves du lycée. La seule condition est de ne pas concourir dans sa langue maternelle. Vous pouvez y participer depuis votre domicile, en toute autonomie, et même candidater à plusieurs langues.

Pour découvrir les textes retenus et les conditions à respecter afin de mettre toutes les chances de votre côté, flashez le code ou cliquez ici.

Faites passer le mot, nous vous attendons nombreux !

Du dialogue à l’action environnementale en Bolivie : tombola, ventes, tous les moyens sont bons !

Les élèves de terminale euro espagnol ont entrepris il y a quelques semaines une grande tombola afin de financer un voyage qui les mènerait en Bolivie en avril 2020. Ce voyage a pour but de concrétiser par une rencontre la visioconférence sur le changement climatique qui a eu lieu en mars dernier avec des élèves de Bolivie. Là-bas sont prévues de nombreuses actions pour l’environnement (plantation d’arbres, nettoyage d’une lagune…).

Après la visioconférence en mars 2019

C’est pourquoi la mobilisation du lycée sur la question environnementale est primordiale. Plusieurs actions dans l’enceinte du lycée ont d’ailleurs été faites par ces mêmes élèves l’année dernière, notamment un nettoyage du lycée, et, pour certains, l’inscription cette année en tant qu’éco-délégués mais aussi représentants de la COP régionale !

Ils ont cependant besoin de nombreuses aides financières, raison de cette tombola et de la vente de chocolats actuellement en cours, ainsi que d’une vente de livres et objets d’occasion, de la mise en place d’une cagnotte et aussi d’une aide aux supermarchés afin de réaliser des paquets cadeaux à Noël.

Le lac Titicaca (photo : Colas Cavaillès)

N’hésitez pas à vous renseigner pour participer et nous aider à réaliser notre projet auprès de Mme Gouchon, Mme Plichon, Mme Tomassone mais aussi de Romain Lepage (TS5, président du club Solidari’LEF), Mathilde Dumont (1GEN7) et tous les élèves de terminale euro espagnol.

Texte : Alexia Deligny (Term euro espagnol)

SolidariLEF’ : opération nettoyage

Après avoir dialogué sur le changement climatique avec de jeunes Boliviens, les élèves de première euro espagnol et du club SolidariLEF’ de la MDL ont effectué une opération nettoyage dans l’enceinte du lycée. Ils ont pu ainsi constater, malgré l’aspect propre et soigné de notre établissement, que les déchets plastiques étaient omniprésents.

Une première action concrète qui sera peut-être prolongée en Bolivie l’année prochaine !

Echange franco-bolivien

Vendredi dernier les élèves de première euro espagnol ont pu assister à la projection d’un film documentaire réalisé à partir de la visio-conférence qui a eu lieu le 21 mars dernier. Pour rappel, le dialogue a été mené en langue espagnole avec des élèves du lycée Nuestra Señora del Pilar à Cochabamba en Bolivie sur le thème du changement climatique. L’échange qui a duré 1h30 a été entièrement filmé par l’équipe Canopé Orléans, laquelle a réalisé un petit documentaire à visée pédagogique sur cette expérience innovante.

Cet échange a été permis grâce à un partenariat entre la région, le réseau Canopé, Meteo France et l’Unesco. Les enseignantes Fabienne Gouchon, (espagnol), Stéphanie Plichon (histoire-géographie) et Anne-Lise Tomassone (SES en espagnol) qui portent ce projet ambitieux ont pu annoncer la poursuite de l’échange : un voyage en Bolivie au printemps prochain permettra aux protagonistes du dialogue de se rencontrer et de concrétiser leur travail de coopération.

En direct avec la Bolivie !

Eclaireur du Gâtinais 27/03/2019
République du Centre 27/03/2019

En direct avec la Bolivie !

Les élèves de première européenne espagnol et les lycéens boliviens ont dialogué sur le changement climatique

Jeudi dernier, ce sont 29 lycéens de 1ère euro qui ont échangé pendant 1h30 en langue espagnole avec des lycéens de l’institution Nuestra Senora del Pilar à Cochabamba en Bolivie par visioconférence. C’est la première fois dans l’académie qu’une telle action est menée en langue étrangère.

Cette prouesse technique a été réalisée grâce au Canopé d’Orléans et au financement de la Région Centre. Ce projet est à l’initiative des professeurs Fabienne Gouchon (espagnol), Anne-Lise Tomassonne (sciences économiques et sociales en français et en langue espagnole), Stéphanie Plichon (histoire-géographie).

Ce projet a débuté en octobre par une conférence donnée par Alain Lambert, météorologue au centre de Meteo France de Bourges, sur le changement climatique. Les élèves, encadrés par leurs professeurs, ont ensuite travaillé sur les problématiques du changement climatique. Elèves français et boliviens ont échangé par les réseaux sociaux avant de discuter ensemble directement.

Ils ont pris conscience qu’ici ou là-bas les changements sont notables et les problématiques sont les mêmes. Ils vont mettre en place, à leur niveau, des petites actions, les filmer, afin de poursuivre le dialogue climatique. Ils ont également créé leur propre Facebook afin de poursuivre les échanges.

Si l’émotion était palpable quand le contact a eu lieu, elle n’en était pas moins présente au moment de se séparer, après des échanges construits et même parfois complices.

Un très grand bravo à tous les élèves pour leur belle participation !

Conférence d’Alain Lambert sur le changement climatique

L’Eclaireur du Gâtinais – 21/11/2018

La République du Centre – 21/11/2018

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