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Jeudi 9 février la compagnie Treize-Trente-Six s’est déplacée au LEF pour présenter le spectacle « Larzac !» aux élèves de première spé SES. Pour réaliser son spectacle, le comédien Philippe Durand a interrogé une quarantaine de personnes de toutes générations vivant sur le plateau du Larzac et en a retranscrit une partie en conservant au plus près les paroles brutes des habitants.
Il s’agissait surtout d’aborder la gestion collective du foncier et le statut particulier des terres du Larzac suite au combat des habitants pour sauver leurs terres dans les années 70.
Les élèves avaient préparé en amont le sujet avec leur professeure Mme Tomassone. Des exposés ont été réalisés sur les deux structures foncières collectives, les GFA Larzac et la Société Civile des Terres du Larzac (SCTL) .
Le comédien a remercié les élèves du groupe de 1ère SES3 pour leur qualité d’écoute pour ce spectacle exigeant et difficile mais très riche.
Pour plus d’informations sur le sujet
Nos élèves de 2de13, jurys du Prix Tangente des Lycéens, ont fait le bilan de leurs lectures. Les échanges au sein des deux groupes ont été très riches et intéressants. Chaque élève avait son livre favori à défendre !
Des débats ont eu lieu autour du rôle de la lecture : certains préféraient lire des livres documentaires pour apprendre quelque chose, d’autres préféraient les livres de fiction pour se détendre et ne pas avoir à réfléchir ! Les élèves ont noté l’importance de leur état de fatigue et de leur état d’esprit au moment de la lecture : certains livres ont sans doute été moins appréciés à cause de cela.
Ils ont aussi réfléchi à leur place de jury et à leur rôle dans l’attribution du prix ; ils ont pris conscience de l’importance de leur vote dans la recommandation d’un ouvrage. Enfin, ils (ou elles !) ont beaucoup apprécié de voir des femmes de sciences mises en valeur dans cette sélection !
Deux ouvrages sur les dix sont encore en lice, rendez-vous en mai pour le vote final !
Après le rose, le lef se met au bleu.
Les élèves de 1STMG de Mmes Laniol et Martin se sont investis pour Movember.
Mouvement né dans les pays anglosaxons, Movember est une Campagne de sensibilisation aux maladies masculines. Moins connu dans l’hexagone qu’octobre rose, ce mouvement commence à gagner du terrain. Plusieurs classes de 1STMG ont découvert en cours d’EMC les objectifs et les actions menées par ce collectif au cours du mois de novembre.
A leur manière les élèves ont participé au « Move » et ont cherché à sensibiliser leurs camarades : leur mission prendre des photos insolites d’objets du quotidien ou animaux domestiques avec la célèbre moustache qui symbolise l’action.
Alors venez admirer le « mur des moustaches » sur les fenêtres du CDI !
Le 20 octobre dernier a été organisé au CDI un Marathon couture venu clore le mois d’actions en faveur d’Octobre rose au lycée.
L’opération « Coussins-cœur », lancée depuis plusieurs années par la Ligue contre le cancer, consiste à fabriquer sur le mode DIY des petits coussins dont la forme soulage les douleurs post-opératoires des femmes atteintes du cancer du sein.
C’est reparti pour l’aventure du Prix Tangente des Lycéens !
Les élèves de la classe de 2de 13 de Mme Roser-Deboaisne ont commencé la lecture des ouvrages de la sélection :
De belles découvertes !!!
A suivre : la première délibération des membres du jury se tiendra en février-mars.
L’année dernière, nous avons rencontré l’artiste Etienne Lécroart afin qu’il nous parle de l’OuBaPo (Ouvroir de Bande dessinée Potentielle). Il nous a expliqué que dans ses dessins, il jouait avec les mots, les maths, etc. L’OuBaPo est né en 1992, et repose sur le même principe que l’OuLiPo (Ouvroir de Littérature Potentielle), qui s’amuse avec les mots afin de créer des textes réalisés sous la contrainte, comme des textes sans -e, des palindromes, des monovocalismes, des vers croissants (on ajoute une lettre) ou décroissants (on enlève un lettre), des rails (ex : strophes de quatre vers, vers de quatre mots, mots de quatre lettres…).
Nous nous sommes inspirés de ce travail afin de construire une bande dessinée avec des contraintes. Le but était de choisir un des nombres proposés (nous avions le choix entre pi, le nombre d’or phi et le nombre d’ Euler e) et de fonder nos dessins dessus en respectant les décimales. Chaque case devait comprendre le nombre de mots et de dessins de la décimale correspondante. Nous devions à la fin avoir une histoire présentant une certaine logique. Nous étions limités à 15 cases maximum. Du reste, chacun était libre pour sa présentation (personnages, univers…). Ce projet était en lien entre les arts plastiques avec M. Lebeau, le français avec Mme Cousin et les maths avec Mme Galmiche.
π = 3,141592653589793
e = 2,718281828459045
φ = 1,618033988749894
Le 26 septembre c’est la Journée européenne des langues !
On entendra parler, partout dans le lycée, dans des langues étrangères !
Au CDI, diverses ressources sont proposées ainsi qu’un jeu concours « où suis-je ? ».
Demain mardi, un repas européen sera proposé au self.
N’hésitez pas à aller voter sur le site institutionnel pour encourager cette initiative :
https://edl.ecml.at/Events/EventsDatabase/tabid/1772/language/fr-FR/Default.aspx?EventID=25926