Une journée « sciences en famille » à Paris à gagner !
La MARMIT vous invite à résoudre en famille 5 énigmes pour gagner une journée « sciences en famille » à Paris, jusqu’au 25 mars, fin de la semaine des mathématiques.
Les énigmes :
Les élèves de 208 de Mme Morin ont travaillé sur Agatha Christie et son influence sur la littérature et le cinéma aujourd’hui.
Le film « Knives Out » nous a tous inspirés et la mission des élèves était de créer :
- Un synopsis relatant les faits d’un crime (Qui ? Quand ? Où ? …)
- Des fiches personnages permettant à tout détective amateur de trouver le coupable.
Alors saurez vous trouver le coupable à travers cette histoire crée par Nelya, Marie, Léa et Charlotte ?
Mme Morin
Parce que l’on peut découvrir des métiers passion !
Et si vous deveniez un jedi de la cyber-sécurité 💻 ? 👀 Découvrez le métier de « pentester », encore largement méconnu mais plein d’avenir !
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La spécialité NSI (Numérique et Sciences et Informatiques) au lycée en Forêt
Mme Bourget
Depuis décembre 2025, seules les associations caritatives et les magasins des enseignes participantes sont habilités à collecter les outils d’écriture.
Les stylos, surligneurs, feutres en tout genre ne peuvent donc plus être envoyés depuis le lycée.
Mais cette mauvaise nouvelle n’a pas découragé les éco-délégués et surtout pas Madame Morin.
En février, pendant ses vacances, Madame Morin a en effet déposé les quelques outils d’écriture collectés avant les vacances alors qu’elle venait de trouver un point de collecte près de son lieu de résidence en Touraine.
Alors, avis à tous, veuillez déposer vos feutres, stylos usagés dans les boîtes de collectes prévues à cet effet.
Les éco-délégués et Madame Morin se feront une joie de les ramasser pour préparer un nouveau dépôt aux prochaines vacances.
Texte et photo : Mme Morin
Parce que le code , c’est puissant !
Dans cette vidéo, on discute des algorithmes informatiques :
Quel est le pouvoir des algorithmes ?
Qui sont derrière ces algorithmes ?
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La spécialité NSI (Numérique et Sciences et Informatiques) au lycée en Forêt
Parce que le code, c’est de l’art !
Si tu sais coder, tu as du pouvoir !
Elle s’appelle Amy Plant, elle est youtubeuse et elle vient nous dire pourquoi c’est super cool de faire du code.
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La spécialité NSI (Numérique et Sciences et Informatiques) au lycée en Forêt
Aujourd’hui, la matinée a été consacrée à la découverte de deux grands musées londoniens : le Science Museum et le Victoria and Albert Museum. Les élèves ont pu explorer de nombreuses œuvres, objets et collections illustrant différentes époques et diverses régions du monde. Au Victoria and Albert Museum, ils ont observé des styles artistiques variés, entre design, arts décoratifs et créations historiques. Au Science Museum, ils ont découvert des expositions consacrées à l’espace, aux grandes innovations scientifiques ainsi qu’à des objets anciens retraçant l’évolution des techniques et des usages.
Le déjeuner s’est déroulé sous forme de pique-nique à Hyde Park, près de la fontaine mémorial dédiée à la princesse Diana. Malgré une météo pluvieuse, le groupe a gardé le moral et profité de ce moment en plein air. Le repas s’est fait en compagnie des oies et des écureuils du parc, venus grappiller quelques bouts de sandwichs et des miettes de chips autour de nous.
L’après-midi, nous avons pris la direction de Camden Town. Ce quartier emblématique de Londres est connu pour son atmosphère alternative et créative. Les élèves ont parcouru ses marchés et ses rues animées, célèbres pour leurs façades décorées, leurs boutiques originales et leurs stands variés : vêtements vintage, créations artisanales, objets insolites et spécialités culinaires du monde entier. Les plus aventureux ont également poussé la découverte jusqu’à la célèbre statue d’Amy Winehouse, devenue un point de repère du quartier.
Une deuxième journée riche, pluvieuse et heureuse.
Texte et photos : M. Judas
Nous sommes arrivés à Londres à 8h00 (heure locale) après une nuit courte mais pleine d’enthousiasme.
La matinée a commencé par une dépose du groupe en bus à la Tower of London. De là, nous avons marché jusqu’au quartier de Westminster pour admirer Big Ben et les environs emblématiques du centre politique britannique. Nous avons ensuite assisté à la relève de la garde royale devant Buckingham Palace, un moment fort du séjour. Nous avons même aperçu brièvement le roi et la reine passant en voiture, sous les yeux surpris des élèves.
Après la relève de la garde, les élèves ont bénéficié d’un temps libre dans le quartier de Buckingham pour se restaurer.
L’après-midi, nous avons traversé St James’s Park avant d’embarquer pour une croisière sur la Tamise, qui nous a conduits jusqu’au Tower Bridge. Une éclaircie bienvenue nous a permis de profiter pleinement de la vue sur les monuments londoniens depuis le fleuve.
Nous avons ensuite marché jusqu’au Shakespeare’s Globe Theatre pour une visite guidée. Le groupe a eu la chance d’assister à une répétition en direct d’une scène de Romeo and Juliet, jouée par des comédiens en préparation de spectacle.
La journée s’est terminée par une marche nocturne dans Londres, sous la pluie, avant de rejoindre le bus qui a conduit les élèves dans leurs familles d’accueil.
Une première journée dense, culturelle et mémorable.
Texte et photos : M. Judas