Auteur : Gilliane Creusot Page 1 of 2

Voyage en Chine : suite et fin !

La suite du voyage permet aux élèves de prendre conscience des nombreuses opportunités d’études en Chine ainsi que du quotidien des élèves de leur âge. Nous avons pu découvrir l’université de Xi’an NPU (National Polytech University) l’une des plus brillantes universités chinoises. Les élèves ont rencontré leurs homologues du lycée de Liuyang et ont pu prendre part à leur quotidien notamment en participant à la gymnastique effectuée par l’ensemble des premières et deuxièmes années sur le terrain de sport.


Les élèves du lycée en forêt et de Liuyang.

Ils ont également suivi des cours de danse ou d’arts plastiques ; les arts étant des sections fortement développées dans ce lycée. Durant les trois jours passés à Liuyang, nous n’avons pas oublié l’aspect culturel  puisque nous avons, entre autres, visité le musée du feu d’artifice et son temple, nous avons aussi confectionné des « petits pains farcis » et des « desserts » traditionnels à l’armoise.


Confection de spécialité chinoises

Liuyang nous a offert également son lot d’aventures avec une randonnée semée d’embûches aboutissant sur la traversée de la vallée au dessus d’un pont en verre … sensations garanties !

Les élèves ont quitté leur famille adoptive de Liuyang pour une nouvelle famille à Changsha (80 millions d’habitants et capitale de la province du Hunan). Entre visites et découvertes gustatives très épicées, les élèves ont souligné et renforcé les liens qui unissent notre région à cette province.


Découverte des activités chinoises à Changsha 

Les élèves du lycée « en forêt » et des villes de Liuyang et Changsha ont pris la parole devant le consul général des provinces voisines et de nombreux officiels français et chinois. 


Rencontre avec le consul général au lycée de Changsha


Les rencontres ont été nombreuses et intenses cette semaine et laisseront à coup sûr une marque indélébile dans les esprits des élèves comme des professeurs.   

Voyage en Chine : quelques nouvelles

Notre voyage, très riche, a continué dès le lendemain avec les visites de la place Tian’an’men et de la Cité interdite. Elles nous ont permis de prendre conscience de la démesure de la Chine tant aujourd’hui que dans le passé. Le spectacle de Kung-fu le soir nous a plongé dans l’univers à la fois guerrier et poétique de cet art martial ancestral.


La Cité interdite (vue depuis la colline de charbon),

Le lendemain nous rejoignons Anyang où nous visitons le musée de l’histoire de l’écriture chinoise qui met en avant la précocité de cette civilisation dans le développement de l’écriture sous toutes ses formes.


Les élèves devant le musée de l’écriture d’Anyang

Une dernière visite à Anyang où ont été retrouvés de nombreux vestiges, en bronze notamment, de la dynastie Shang nous montre une nouvelle fois la grandeur de la Chine impériale. Nous partons pour Xi’an, lieu historique pour bien des raisons.

Le 9 Avril nous avons la chance au matin d’être invité à l’inauguration du musée d’art de M Li Xiaochao, sculpteur connu à Montargis puisqu’il a réalisé la statue de Bronze dans le centre ville (non loin de la poste). Nous célébrons ainsi l’amitié franco-chinoise qui unit nos pays depuis maintenant plusieurs dizaines d’années.


Les élèves à l’inauguration du musée de  Xi’an (avec Li Xiaochao à droite)


L’après midi, nous allons admirer l’armée de terre cuite ! Vestige impressionnant du tombeau d’un empereur guerrier encore partiellement enfoui sous terre.
On termine la journée en visitant la Grande mosquée de Xi’an dans le quartier le plus animé de la ville où de nombreux commerçants vendent brochettes, fruits, fritures …


Le minaret de la grande mosquée de Xi’an


Notre aventure n’est pas terminée, encore 14 jours pour découvrir l’empire du milieu.

Lancement du potager !

Depuis le début de l’année, le groupe de MPS « Développement durable », encadré par Mme Julien (Histoire-Géographie) et Mme Creusot (SVT), travaille sur l’installation d’un potager au sein de l’établissement.
Après avoir étudié les besoins des végétaux et les sols du lycée, réalisé un devis pour les graines et semis, … c’est parti !

Le potager se trouve à côté de l’amphithéâtre.
Semis de radis et salades
Repiquage du lupin, une plante « amie » qui réalise une symbiose avec une bactérie. L’intérêt est d’apporter de l’azote de manière naturelle au potager !
Framboisier jaune
Ciboulette

Les élèves de MPS DD et leurs enseignantes remercient toutes les personnes ayant participé de loin ou de près à ce projet, en particulier les familles qui ont partagé leurs plants et graines, toujours dans un esprit de démarche durable.

Voyage en Chine

Vendredi 5 Avril nous avons foulé le sol chinois. Nous avons atterri à 5h30 alors que le soleil se levait sur l’aéroport de Beijing.

Aéroport de Beijing, 5h30.

Sans tarder nous sommes allés visiter la grande muraille de Chine à l’extérieur de la ville et nous avons pu parcourir le monument sur plusieurs centaines de mètres !

La grande muraille de Chine

Nous sommes retournés au centre de Beijing dans l’après midi pour admirer le temple du ciel érigé sous la dynastie Ming pour y faire des offrandes à destination du ciel.

Le temple du ciel

La journée s’est achevée pour un repas comprenant divers mets variés. Ainsi certains ont pu découvrir les racines de lotus, les crêpes de canard laqué de Beijing ou encore la soupe de chou.

Découverte de la cuisine chinoise

Le tri au LEF

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Le Lycée en Forêt est engagé dans une démarche de développement durable. Ainsi, tout le monde est invité à s’engager dans 2 actions phares

1. La lutte contre le gaspillage alimentaire

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A la cantine, vous disposez de bacs de tri. Vous devez notamment séparer les déchets alimentaires des déchets recyclables (serviette, pot de yaourt…). Les déchets alimentaires sont collectés par la société Gâtinais Biogaz qui permet de valoriser ces déchets et de produire du biogaz.

Chaque jour, c’est plus de 500kilos de nourriture qui finit à la poubelle : ce chiffre doit diminuer !

 

 

 

2. Le recyclage des instruments d’écriture

Dans chaque salle de cours, vous trouverez une petite boîte en carton permettant de collecter vos instruments d’écriture :

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Une fois collectés, ces instruments d’écriture sont envoyés à la société Terracycle en partenariat avec Bic.

Les instruments collectés sont transformés en produits de seconde génération. Le Lycée perçoit 20€ pour 20 kilos d’instruments d’écriture envoyés, et fait don de cette somme à une association.

On compte sur vous pour que la mobilisation cette année soit encore plus importante !

Le Lycée en Forêt se met à la page ! 

Le LEF a désormais sa page Facebook :

https://www.facebook.com/lyceeenforet45/

N’hésitez pas à aller la liker et à la partager !

Sortie biodiversité au sein du lycée

Le vendredi 2 septembre,  les 1ère STL1 ont commencé leur premier cours de CBSV (Chimie, Biochimie, Sciences du vivant) par une petite balade nature, au sein même du lycée.

Sortie biodiversité

Au programme, identification d’espèces végétales à l’aide d’une flore et réalisation d’un inventaire faunistique et floristique, afin d’illustrer des notions de leur programme, tout en profitant des derniers rayons du soleil de septembre.

Inventaire faunistique et floristique

L’occasion aussi de se rendre compte du potentiel de leur établissement, et de ne plus voir cette forêt du même œil désormais !

G.Creusot

Sortie aux Grands Moulins de Gracay

Dans le cadre de la labellisation E3D, une sortie aux Grands Moulins de Gracay (18) était organisée en partenariat avec Eiffage Energie. L’occasion pour les élèves de la 2nde 2, accompagnés de Mme Fabre, professeur d’histoire-géographie, M.Grobol, professeur de mathématiques, et Mme Creusot, professeur de SVT, de découvrir un lieu unique dédié au développement durable.

Moulin de Gracay

Moulin de Gracay

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Visite des éoliennes de Sceaux du Gatinais

Dans le cadre de la labellisation E3D, plusieurs classes de 2nde et de 1ère sont parties à la découverte de l’énergie éolienne, énergie renouvelable en plein essor puisque la France devra doubler son parc éolien pour 2025.

Au programme de la demi-journée, une conférence organisée par Akuo Energy  sur le fonctionnement d’une éolienne, le parc éolien en France et sur les métiers de cette branche porteuse.

Conférence d'Akuo energy

Conférence d’Akuo Energy

Et pour finir bien sûr, une photo au pied des éoliennes !

Champ d'éoliennes

Champ d’éoliennes

Sortie au Lac des Closiers

Ile du Prieuré

Dans le cadre de la labellisation E3D, une sortie de sensibilisation à la protection de la biodiversité a été organisée le 03 février pour les 2nde4 de M.Gouilleaux (professeur de SVT), et le 05 février pour les 2nde5 de Mme Creusot (professeur de SVT). Cette sortie est organisée par des étudiantes en BTS GPN (Gestion et Protection de la Nature) du Lycée Agricole Les Barres.

Sortie au lac des Closiers

Sortie au lac des Closiers

Au programme de cette journée de sensibilisation :

  • les plantes invasives et la lutte contre ces plantes

Plantes invasives

  • les roselières

La roselière et ses enjeux en terme de biodiversité

La roselière et ses enjeux en terme de biodiversité

  • la décomposition du bois mort

Grâce à un petit jeu de rôle, les élèves prennent conscience du rôle de la décomposition du bois mort

Grâce à un petit jeu de rôle, les élèves prennent conscience du rôle de la décomposition du bois mort

  • les mares forestières et les boisements humides :

Forêt de peupliers, souvent parasités par le gui.

Forêt de peupliers, souvent parasités par le gui.

Les élèves ont ainsi pu prendre conscience de la biodiversité locale de l’île du Prieuré (île fermée au public) et de l’importance de la sauvegarde de cette biodiversité, grâce aux actions menées par les étudiantes du BTS GPN qui nous encadraient.
L’occasion aussi de pouvoir observer la flore et la faune (traces de pic vert, d’insectes…).

Nous remercions les étudiantes du BTS GPN qui ont réussi à nous transmettre leur passion !

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