Lundi 19 janvier 2026, 17 élèves en section européenne STMG ont eu le plaisir de rencontrer les membres de la direction de l’entreprise INNOLATION, située à Amilly.
Dans le cadre de leur cours de DNL Management en anglais, ils se sont rendus dans les locaux de l’entreprise pour une visite et un entretien en langue anglaise d’une durée de 3 heures, sur les thèmes suivants : chiffres clés, ressources de l’entreprise, clients, fournisseurs, concurrents, production, leadership et style de management, avantage concurrentiel, formation, RSE (responsabilité sociétale de l’entreprise), développement durable, conditions de travail, stress au travail, culture d’entreprise, salaire, embauche et licenciement, contrat d’alternance et job d’été, flexibilité des horaires de travail, sécurité au travail, télétravail …
Un grand MERCI à :
Daniel SCHMITT, Président
Fabrice COCHET, Responsable des Opérations
Alexandre VIETES, Responsable Technique
Marie DELMONT, Office Manager
pour l’accueil chaleureux et la disponibilité manifestés à nos élèves.
En octobre 2023, toute une génération perdait l’un de ses meilleurs amis : Matthew Perry.
En effet, l’acteur de la série Friends a révélé dans un livre Friends, Loversand the Big Terrible Thing (New York : Flatiron Books, 2022) qu’il a souffert de multiples addictions et notamment d’une addiction aux opioïdes.
Comme de nombreux Américains, Matthew Perry a été pris dans un engrenage suite à la prescription d’antidouleurs. Il est devenu accro ; il avait réussi à s’en sortir grâce à son entourage, mais la prise de ketamine l’a malheureusement emporté à l’âge de 54 ans.
La crise des opioïdes a en effet ruiné de nombreuses vies. Selon le CDC, une organisation médicale officielle aux États-Unis, en 2023, 217 personnes sont mortes d’une overdose aux opioïdes.
Cette crise a commencé suite à la surprescription de ces médicaments, poussée par l’entreprise Purdue qui les produisait.
Les élèves de Terminale EURO de Mme Morin ont compris que ces médicaments sont très utiles et nécessaires pour soulager des douleurs intenses et graves, mais qu’il faut rester très attentif à la consommation. Ces médicaments sont très addictifs et peuvent donc causer des addictions.
C’est ce qui s’est passé aux États-Unis : l’entreprise Purdue a été condamnée à plusieurs reprises et son implication a été officiellement reconnue pour avoir menti sur les risques liés aux opiacés. Pour cette raison, de nombreux docteurs ont prescrit innocemment des médicaments qui ont rendu accro leurs patients. Ceux-là se sont alors tournés vers d’autres substances (illégales) et leur cas n’a fait qu’empirer.
Le but de cette séquence était d’informer les élèves et de les sensibiliser. La consommation de substances illégales n’est pas drôle ; ce n’est pas un jeu ; les risques peuvent être fatals.
La mort de Matthew Perry nous le rappelle tristement.
Les élèves ont rendu hommage à la Fondation Matthew Perry créée pour venir en aide à ceux qui sont touchés par les addictions.
Lili et Julie ont choisi d’écrire une lettre très émouvante ; Léa et Eva ont fait de superbes dessins ; Cassandre, Soraya, Noëlie, Stéphanie, Manddy et Audrey des affiches de sensibilisation alors que Raphaël nous épate avec un poème lui aussi très émouvant.
Si vous ou l’un de vos proches souffrez d’addiction, n’hésitez pas à contacter : Drogues-Info-Service
‼️ EDIT : les Américains ont publié sur le travail de nos élèves !
Après une partie de cricket et quelques volées de flèches les élèves ont pu s’essayer à la confection de Scones, célèbre gâteau anglais prisé lors du « Tea Time » ! Accompagné de confiture de fraise et clotted cream … un régal !
Château de la Baudonnière (Manche), manoir principal du domaine où le groupe était hébergé
Sur le chemin du retour, nous avons visité le mémorial de Caen pour retracer les grandes étapes de la seconde guerre mondiale. Entre archives sonores, vidéos et objets du quotidien, les élèves ont pu s’imprégner de l’atmosphère de l’époque.
Le temps d’une dernière photo de groupe et nous voilà repartis, direction Montargis !
Nos élèves de Terminale Euro anglais sont bien arrivés en Normandie !
Leur première journée a été consacrée à la visite du site mémoriel d’Omaha Beach et du cimetière américain de Colleville.
Au programme aujourd’hui : atelier cuisine, cricket et tir à l’arc.
Et pour demain, visite du mémorial de Caen avec une thématique sur la Grande-Bretagne dans la seconde guerre mondiale. Tout en anglais, bien évidemment !
Le vendredi 2 mai 2025 restera ancré dans les mémoires des élèves de section Européenne du Lycée et de quelques élèves du collège Schuman.
En effet, dans le cadre d’une liaison collège-lycée commencée cette année entre les équipes d’anglais des deux établissements, des élèves de la 3ème à la Terminale ont déterré une capsule temporelle enterrée au lycée il y a 25 ans. Les élèves, les professeurs et les personnels présents ont ainsi pu (re) découvrir des objets du siècle dernier : une disquette, quelques Francs, des magasines de chanteurs de l’époque … Et lire les messages d’espoir d’élèves de leur âge. Les préoccupations n’ont pas changé, nous espérons tous un monde meilleur sans guerre et avec une planète mieux protégée.
Ce fut l’occasion pour les élèves d’aujourd’hui de créer leur propre capsule temporelle et de discourir sur leurs projets actuels et leurs espoir pour l’avenir. Tout ça en anglais !
Nous remercions tous les participants à cette journée ensoleillée et pleine de découvertes. N’oublions pas de dire que les collégiens ont pu assister à des cours de 2nd et 1ere Européenne le matin. Cette journée fut donc une occasion riche pour découvrir le lycée de l’intérieur.
A dans 25 ans pour déterrer la capsule temporelle 2025, mais à l’année prochaine pour une nouvelle journée d’immersion pour les collégiens !
Mardi 29 avril, les 17 élèves de 1ère STMG européenne ont eu le plaisir d’accueillir Thierry Susanne, Team Leader chez Hutchinson Chalette, pour une présentation et un échange en anglais sur l’entreprise Hutchinson.
Les élèves avaient préparé cette rencontre en amont : forme juridique, taille de l’entreprise, nom du dirigeant, produit, taille du marché, secteur économique, ressources humaines, matérielles, immatérielles, technologiques, chiffre d’affaires, client, fournisseur, concurrents… Telles étaient les questions qui les intéressaient, mais aussi des questions plus précises relatives au temps de travail, à la formation, aux conditions de travail, à la RSE, à la politique de rémunération, à l’égalité homme/femme et à l’inclusion.
Les élèves remercient chaleureusement Monsieur Susanne pour cet échange dynamique en langue anglaise.
Lundi 20 janvier 2025, 16 élèves de la section européenne STMG (Sciences et Technologies du Management et de la Gestion) ont eu le plaisir de mettre en scène plusieurs situations sur le thème de la motivation au travail dans les organisations, et ce, en anglais !
Après avoir étudié les problématiques liées à l’absence de motivation dans les organisations, avec Christelle Davy, leur professeure de Management en anglais, ils ont écrit des scènes représentant ces situations, guidés par leur professeur d’anglais, Kévin Bonin-Bouchelliga.
L’intérêt de la section Euro c’est que l’on dispose de plus de temps (3 heures toute l’année en 1er au lieu de 2h25 en 1er G).
Par conséquent on peut se permettre de demander aux élèves d’être créatifs et de produire parfois de vrais chefs-d’œuvre.
A l’issue d’une séquence sur La Presse Britannique (séquence entrant dans l’axe Espaces Privés, Espaces Publics), les élèves du groupe EURO de Mme Morin ont pu se mettre dans la peau d’éditeurs de journaux (tous ont préféré se mettre dans la peau d’éditeurs de Tabloïds – journaux au contenu frivole).
Grâce à leur imagination débordante, ils ont ainsi pu rédiger des articles et/ou réaliser des interviews de célébrités connues ou non.
Dans cette courte sélection vous découvrirez les conseils sur les films à voir, un bulletin météo fou, un horoscope (véridique), un article sur nos amis les chats et un jeu.
Bonne lecture et bravo au groupe de 1€2 pour ces travaux pleins d’humour et caractéristiques d’une certaine presse.
Lundi 15 janvier 2024, à l’amphithéâtre, les 13 élèves de la section européenne TSTMG ont eu le plaisir de mettre en scène plusieurs situations d’éthique dans les organisations, et ce, en anglais !
Après avoir étudié les problématiques d’ordre éthique qui se posent dans les organisations, dans le cadre de leur cours de DNL Management, ils ont écrit, en anglais, des scènes représentant ces situations, guidés par leur professeur d’anglais.
Mais comment jouer ces scènes ? Comment les faire vivre et les rendre réalistes ?
Sur plusieurs séances, les élèves ont bénéficié de la formation dispensée par Ismaël Ruggiero, professeur de théâtre, spécialement invité à travailler avec eux sur ce projet.
Petit à petit, leur crainte et leur timidité se sont transformées en aisance et assurance, grâce à leur travail d’apprentissage du texte et en suivant les consignes de leur coach.
Aux compétences linguistiques travaillées dans ce projet, se sont ajoutées des compétences théâtrales qui leur seront certainement bénéfiques pour le grand oral du Baccalauréat…
Quelques photos souvenirs …
Piste: « Funny Jazz » Musique par https://www.fiftysounds.com/fr/
