Catégorie : Mathématiques Page 2 of 7

Les 2nde4 en mouvement ! (2/5)

Dans le cadre de la semaine des mathématiques qui se déroule du 12 au 18 mars 2018 et dont le thème cette année est « Mathématiques et mouvement », les élèves de 2nde4 ont eu pour objectif de montrer le mouvement par la photographie.

Une autre production :

Réalisation proposée par Elsa et Jade

 

Les 2nde4 en mouvement ! (1/5)

Dans le cadre de la semaine des mathématiques qui se déroule du 12 au 18 mars 2018 et dont le thème cette année est « Mathématiques et mouvement », les élèves de 2nde4 ont eu pour objectif de montrer le mouvement par la photographie.

Réalisation proposée par Mathucha

Pour cela, ils ont tout d’abord découvert la notion d’image numérique et plus précisément d’image matricielle qui est composée d’un tableau de points nommés pixels.
Puis, à l’aide du langage de programmation Python dont l’utilisation est un des objectifs du programme de mathématiques en seconde, ils ont travaillé sur le traitement d’images, avant d’écrire plusieurs algorithmes permettant notamment de fusionner des images.
Enfin, après avoir pris plusieurs photographies d’un objet en mouvement, ils ont appliqué le filtre de fusion le mieux adapté à leurs clichés afin de créer une photographie unique, mettant en valeur le mouvement étudié.

Prix Tangente 2018 : première délibération !

Le Jury du Prix Tangente des lycéens a tenu sa première délibération.

Il s’agit de récompenser un livre scientifique, prix décerné par des lycéens issus de différents établissements en France.

Après des débats animés et riches, le jury a retenu deux ouvrages dans la sélection initiale de dix livres.

Retour donc à la lecture avant d’élire le vainqueur du Prix !

21 mesures pour l’enseignement des mathématiques

Et si l’on aimait les mathématiques ?

Cédric Vilani, mathématicien et  Charles Torossian, inspecteur général de l’éducation nationale, proposent 21 mesures pour l’enseignement des mathématiques dans un rapport qu’ils ont remis au ministre de l’Education nationale, le 12 février 2018 : Chiche ?

http://www.education.gouv.fr/cid126423/21-mesures-pour-l-enseignement-des-mathematiques.html

Jeu de fléchettes

Règle du jeu : Un jeu de hasard consiste à jeter dix fléchettes au hasard sur une cible. Toucher le disque du centre rapporte 5 points, toucher le reste de la cible rapporte 2 points. De plus, on suppose qu’il est impossible de rater la cible.

L’objectif est d’obtenir le plus grand score.

Les élèves de seconde 4 ont d’abord écrit un algorithme simulant ce jeu puis l’ont programmé sur leur calculatrice.
Voici un aperçu du jeu ainsi obtenu, le lancer d’une fléchette étant effectué dès qu’on tape sur la touche ‘Espace’ :

 

Le meilleur score réalisé par les élèves de seconde 4 est 41 .
Réussirez-vous à faire mieux ??

Télécharger ici le programme pour les calculatrices TI.

La fourmi de Langton

La fourmi de Langton est un algorithme qui décrit une fourmi se déplaçant sur les cases d’une grille.

Considérons une grille de cases blanches et choisissons une de ces cases comme étant l’emplacement initial de la fourmi. Les règles que suit la fourmi pour se déplacer sont alors extrêmement simples :La fourmi peut se déplacer à gauche, à droite, en haut ou en bas d’une case à chaque fois selon les règles suivantes :

  • Si la fourmi est sur une case noire, elle se tourne vers la gauche, change la couleur de la case en blanc et avance d’une case.

  • Si la fourmi est sur une case blanche, elle se tourne vers la droite, change la couleur de la case en noir et avance d’une case.

Les élèves de seconde 4 ont programmé ce petit algorithme sous Scratch.

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Prix Tangente des Lycéens 2018

Constitution du jury


Le groupe est enfin formé ! Treize élèves ont choisi de s’investir cette année dans le Prix Tangente des Lycéens : des « anciens », ayant participé l’an dernier, ont renouvelé leur candidature. Ils sont toujours aussi enthousiastes et ils ont partagé leur expérience aux nouveaux déjà bien investis !

Une belle année de lecture en perspective !

Encore quelques jours pour participer !

Prix Tangente des Lycéens

Participez, inscrivez-vous !

Rallye mathématiques du centre 2017

La classe de 2nde3 du lycée en Forêt primée

La remise des prix du 32ème rallye mathématique du Centre – Loiret 2017 s’est tenue le mardi 23 mai 2017 au lycée Benjamin Franklin à Orléans.

Cette épreuve, créée en 1986, consiste à résoudre des exercices de difficultés graduées, de natures diverses tant sur le fond que sur la forme et dans lesquels l’humour et le jeu ne sont pas oubliés, ni même la culture mathématique. Les élèves ont en effet eu à se documenter trois mois avant l’épreuve sur la vie et l’œuvre d’un mathématicien, Pierre de Fermat,  puis à répondre au questionnaire proposé le jour de l’épreuve.

Épreuve – 14 mars 2017

Questionnaire

Parmi les élèves présents à la remise des prix, 3 élèves du lycée du Forêt, représentant la classe de 2nde3, ont reçu en récompense de leur 6ème place au classement départemental leur prix : une participation financière à une sortie offerte par les mairies de Malesherbes et de Montargis.

 

 

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