Partis samedi 8 avril au soir en direction de Madrid, nos élèves hispanisants ont fait une première étape à Guernica.
Jour 1 : Visite du musée de la Paix où on trouve des simulations du bombardement du 26 avril 1937 ainsi que des témoignages poignants des survivants.
Le voyage s’est poursuivi à Bilbao …
Mercredi 5 avril dernier a été organisée au lycée une visio-conférence avec des étudiants de Français de l’université de Pondichéry en Inde.
Cette action s’inscrit dans le cadre d’un projet global, PATAMIL (Projet d’Alimentation de Territoire avec le Tamil Nadu) associant, entre autres, la Région Centre Val de Loire, les département de Géographie des Universités d’Orléans et de Tours, Centre Sciences et le lycée en Forêt pour la partie française du programme. Depuis deux ans, des élèves travaillent dans ce cadre et ont rencontré à plusieurs reprises des universitaires : l’an dernier, la classe de Seconde 13, avec Mmes Tomassone, Sonnet et Plichon, a travaillé sur les pratiques agricoles et alimentaires et a réalisé une enquête au sein du lycée, et plusieurs panneaux exposant les résultats.
Le Lycée en Forêt a eu le plaisir d’accueillir du 18 au 24 mars, 25 correspondants allemands du Gymnasium Augustinianum de Greven, âgés de 14 à 16 ans. Cet accueil s’inscrit dans le cadre du traditionnel échange scolaire entre des établissements scolaires de Montargis et de Greven, échange qui fêtera cette année son quarantième anniversaire.
Au programme de la semaine, réception à la mairie de Montargis par M. le Maire Benoît Digeon en présence du comité de jumelage Montargis/ Greven et de notre chef d’établissement M. Tomas, rallye dans la ville de Montargis, excursions à Orléans et Fontainebleau, atelier et visite du musée des Tanneries d’Amilly, participation aux cours, tournoi sportif et soirée à la salle Pasteur.
Les jeunes Allemands ont également passé de bons moments de convivialité dans les familles françaises de nos élèves, familles qui ont pris soin de leur faire découvrir leur quotidien et notre région.
Les correspondants français de seconde et de première ont maintenant hâte de rendre visite à leurs amis allemands à Greven du 09 au 17 mai prochains !
Mme Goiset
Le 26 septembre c’est la Journée européenne des langues !
On entendra parler, partout dans le lycée, dans des langues étrangères !
Au CDI, diverses ressources sont proposées ainsi qu’un jeu concours « où suis-je ? ».
Demain mardi, un repas européen sera proposé au self.
N’hésitez pas à aller voter sur le site institutionnel pour encourager cette initiative :
https://edl.ecml.at/Events/EventsDatabase/tabid/1772/language/fr-FR/Default.aspx?EventID=25926
Le projet de voyage à Amsterdam, s’est monté grâce au musée “Micropia“, le premier musée au monde dédié à la vie de taille microscopique. Nous avons donc contacté le voyagiste Agratravel, afin de monter le programme du voyage autour de ce musée, avec des visites de musées scientifiques et culturels, ainsi que des laboratoires.
Nous avons commencé le séjour par un tour des canaux en bateau, malgré la pluie c’était agréable de voir les différents quartiers et l’Histoire d’Amsterdam, ainsi que son architecture.
Au cours de la semaine, nous avons pu visiter :
Les élèves de 1e euro histoire géographie ont découvert ce mardi 3 mai, la culture suédoise grâce à l’intervention du comité de jumelage de Cepoy.
La présentation qui s’est déroulée en anglais et en français leur a permis de découvrir la fameuse « Swede home » de Cepoy, petite maison rouge construite dans les traditions du Dalsland, exemplaire unique en France. Les élèves ont également découvert quelques traditions suédoises dont le Midsommar fêté à Cepoy chaque année.
Ainsi le jumelage entre Cepoy et Dals Ed est le fruit d’une rencontre historique. C’est à Cepoy que la famille de Raoul Nordling, Consul de Suède pendant la Seconde Guerre mondiale, s’est installée depuis plusieurs générations. Les élèves ont pu comprendre le rôle-clé que Raoul Nordling a joué par son action humanitaire mais surtout pour avoir sauvé Paris d’une destruction programmée par les nazis.
Cette rencontre, la première mais sans doute par la dernière, a ainsi été l’occasion d’une réflexion sur la richesse que représentent les jumelages entre villes et villages afin de nouer des liens plus forts et de développer des solidarités à l’échelle européenne voire mondiale par une compréhension mutuelle qui ont pu se résumer par ces mots :
« twinning to exchange, exchange to learn, learn to understand, understand to live together.”
Mme Laniol
Tout d’abord, nous sommes allés au pont de Kehl et par la suite, nous sommes arrivés à Strasbourg, en France une grande nouveauté pour certains Allemands.
Ce mercredi matin nous avons petit-déjeuné avec les allemands à 7h15 puis avons préparé nos sacs pour nous rendre à Heidelberg.
Arrivés à Heidelberg, après un petit trajet en car, nous avons pris le funiculaire, un petit train qui traverse la montagne, pour aller visiter le château d’Heidelberg. Au Château, nous avons attendu notre guide française marseillaise pour effectuer notre tour guidé. Nous avons traversé les différentes parties du château en traversant les différentes salles et en s’apercevant des différents styles d’architecture qui le constituent. En effet le Château d’Heidelberg au cours du Moyen Age a eu recours à plusieurs modifications faites par la cour ou les différents visiteurs. Nous avons donc pu y observer un style gothique/renaissance avec quelques touches baroques.
Le château n’est pas le seul bâtiment ayant un mix d’architecture, de culture et de religion car l’église sacrée du saint Esprit qui se situe plus bas dans la ville est constituée d’un chœur protestant et d’une nef catholique. Apres notre promenade sur le chemin des philosophes, nous sommes allés visiter l’église.
Par la suite nous avons eu un temps libre de 2h dans lequel, par petits groupes de 7 nous avons visité, à des horaires donnés, une prison dédiée aux étudiants de l’époque.
Nous nous sommes regroupés à 16h pour rentrer à l’auberge.
Demain, direction Strasbourg !
Texte des élèves, photos de Mme Goiset
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