République du centre 22/09/2017
Eclaireur du Gâtinais du 11/10/2017
Catégorie : Vie de L’élève Page 21 of 24
Une belle 10ème place pour l’équipe garçons !
L’équipe garçons du LEF a terminé 1ère du championnat d’académie d’athlétisme à Bourges le 29 mars avec 229 points ce qui lui a permis de se qualifier aux championnats de France estivaux.
Ces championnats de France se sont déroulés les 23 et 24 mai à Châteauroux. Les élèves terminent au final à la 10è place avec un total de 269 points et de très belles performances à la clé.
République du Centre 7/04/2017
Eclaireur du Gatinais 29/03/2017
République du Centre 26/03/2017
L’équipe AS Gymnastique du Lycée en Forêt est devenue championne départementale le 1er février 2017.
Le groupe était composé de quatre athlètes : Lila Desnoues (203), Pauline Leclou (202), Cassandra Planson (tstmg2), Alexandre Robert (1stmg2) et était accompagnée de deux jeunes juges : Nolwenn Fernandes (1es1) et Margot Girault (206).
Bravo à l’équipe et aux juges qui seront donc présents aux championnats d’académie le 05 mai 2017 !
Voici donc les témoignages de certains élèves des Terminales S, ES et L qui ont pu profiter de l’opération « immersion en classes préparatoires » le mardi 17 janvier dernier.
Vous retrouverez prochainement dans cet article l’intégralité de ces témoignages, mais je vous en présente déjà quelques extraits :
« Nous avons tous … (suivi) un cours d’histoire géopolitique, un cours très intéressant qui traite souvent de l’actualité, … Une élève est passée à l’oral sur un article de presse et en a profité pour nous parler de la prépa … »
Des élèves de Tles découvrent les classes prépas dans un lycée d’Orléans le mardi 17 janvier 2017
Après une première expérience réussie l’an passé, près de 50 élèves de 6 classes de Terminale générale (S, ES et L) ont participé à une « journée » en immersion en CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) au Lycée Pothier d’Orléans, mardi 17 janvier.
Cette opération était à nouveau organisée par M. Combeau (professeur de mathématiques) en collaboration étroite avec M. Dusson, Proviseur Adjoint en charge des classes préparatoires du lycée Pothier, avec l’aide précieuse de Mme Caron, responsable du pôle économique du LEF.
Dès notre arrivée, nous avons été accueillis par Mme Chesnoy, CPE en charge des élèves des CPGE ; puis M. Dusson a rapidement présenté l’objectif de cette journée, à savoir découvrir le véritable contexte des études en CPGE à Pothier.
Les élèves avaient été répartis selon leurs souhaits, dans la mesure du possible en MPSI (maths, physique, sciences de l’ingénieur) ou PCSI (physique chimie, sciences de l’ingénieur) pour les scientifiques, mais aussi en ECS (économie option scientifique) et en LSup pour les littéraires.
Vingt élèves des différentes classes de TS ont assisté à des cours des MPSI et PCSI : au programme, en fonction de la classe suivie, Physique Chimie, Maths, Sciences de l’Ingénieur, mais aussi LV (Allemand et Anglais) et Français / Philo. Une quinzaine d’élèves de ES et S ont assisté aux cours des ECS en Histoire et Géopolitique (de 1ère mais aussi de 2ème année), avec également des LV et des Maths ; enfin 12 élèves de TL1 ont été répartis sur les deux classes LSUP1 et LSUP2 (filière AL) où ils ont participé à des cours de Français ou Philosophie, de Langues, de Grec (débutant) et de « Culture Antique ».
ambiance studieuse en physique
petite pause entre deux cours
l’intégration semble en bonne voie
exercices de traduction en anglais en MPSI
Cette année, les élèves étaient accompagnés par Mme Bouchard, Mlle Gourdon, M. Dupeux, Mme Chonavel et M. Combeau.
L’accueil des professeurs mais aussi des étudiants fut sympathique et bienveillant ; certains de nos terminales n’ont pas hésité à prendre la parole et à participer lorsque cela était possible.
Voici un premier témoignage « élève » de cette immersion ; vous en trouverez d’autres très prochainement sur ce site.
« La journée a commencé avec une heure de physique et plus précisément une heure de mécanique sur des notions que nous abordons en terminale mais qui ont été beaucoup plus approfondies et complexifiées. Ensuite nous avons assisté à un cours de sciences industrielles. Il s’agit d’un cours de physique et de mathématiques appliquées. C’est la matière qui m’a paru la plus difficile à comprendre car nous n’en avons pas fait au lycée et par conséquent je n’avais pas les bases nécessaires à la compréhension. Après la récréation, nous avons suivi un cours correspondant à un mélange de français et de philosophie sur la servitude et la soumission avec une approche socio-historique intéressante…
L’ambiance dans la classe était bonne et quand nous avons discuté avec les étudiants, ils nous ont expliqué que le rythme est beaucoup plus soutenu qu’au lycée. Néanmoins ça ne m’a pas paru insurmontable. J’ai trouvé ça très intéressant d’avoir un petit aperçu du niveau des cours et de l’ambiance générale.«
Eclaireur du Gâtinais 28/12/2016
Aujourd’hui mercredi 7 décembre 2016, la Compagnie du Hasard, établie près de Blois, s’est déplacée au Lycée en Forêt pour donner une représentation de sa pièce « La Cave ». Cette action s’inscrivait dans le cadre de l’Education Morale et Civique, de l’enseignement d’exploration Arts du Spectacle et de l’action du CESC. Notre partenaire, le CIDFF était également présent.
« La Cave » a été écrite à la suite d’une rencontre avec des femmes victimes de violences conjugales, accueillies au centre d’hébergement et de réinsertion sociale : l’Astrolabe, à Blois. Sous la forme d’une enquête policière, la pièce explore avec justesse les sentiments, les émotions, les douleurs d’une femme amoureuse d’un homme violent et pousse le spectateur à s’interroger sur sa propre violence. Une pièce sobre et digne qui n’a pas laissé indifférents les spectateurs élèves et adultes.
