La classe vue avec une caméra infrarouge
La visite du lycée en caméra thermique

Le 5 janvier 2021, les élèves de STL spécialité physique chimie de laboratoire et leur professeur Arlette Poisot ont accueilli les partenaires Eiffage énergie au lycée en forêt. Mme Isabelle Moriet-Bastard, chargée de mission et éco-animatrice, M. Sylvain Brocca, chargé d’affaire et M. Olivier Vousemer, technicien de maintenance ont présenté les

Ce partenariat existe dans le cadre du contrat de performance énergétique mené par la région. Il permet des actions de sensibilisation auprès des élèves. Les élèves ont pu de visiter le système de chauffage du lycée : de la chaufferie à bois jusqu’au système de chaudière à condensation de l’eau chaude sanitaire pour les cuisines.

Prise de photos avec la caméra thermique
Prise de photos avec la caméra thermique
La chaudière bois
La STL Sciences physiques et chimiques de laboratoire
Une série tournée vers la réussite

Cette série nouvelle (depuis seulement 3 ans) a été ouverte dans l’objectif de diversifier l’offre de formation dans l’est du Loiret. Mais elle reste cependant peu connue des élèves et de leurs parents.

C’est une filière à dominante scientifique forte destinée aux élèves qui aiment et souhaitent faire des sciences. Cette section offre un encadrement privilégié en petit groupe (classe de 12 élèves au maximum) et un suivi attentif de chaque élève. 

Les deux premières promotions ont atteint  le double objectif des 100 % de réussite bac, et 100 % d’orientation post-bac rapidement, souvent les premiers vœux des élèves.

Cette série est venue compléter la STL Biotechnologie existant déjà au LEF. Cette spécialité, quant à elle est tournée vers la biochimie et les biotechnologies. Les élèves réussissant tout aussi bien dans cette spécialité.

Ces deux séries s’adressent aux élèves qui aiment les sciences, mais qui ne sont pas toujours à l’aise avec les notions théoriques. Grâce au fait qu’elles soient très tournées vers l’expérimental,  le développement des compétences techniques, la rigueur et l’autonomie. La série STL montre que les élèves peuvent réussir une formation scientifique solide tournée vers les applications expérimentales et avec de belles perspectives de poursuites d’études.