Lycéens montargois au cœur de l’Italie

Venerunt, viderunt, vicerunt…

      Du 15 au 21 octobre 2017, une valeureuse cohorte montargoise, composée d’une cinquantaine d’élèves de première inscrits au Lycée en Forêt, est partie à la conquête de la péninsule italienne.

Lundi 16 octobre, malgré la fatigue du voyage et une nuit assez courte, le groupe a gagné dès l’aube le centre de Rome, où il a visité le Colisée, le forum antique et le Capitole avant d’admirer, sous le soleil, places et fontaines baroques. Pour l’occasion, les élèves ont pu partager leurs connaissances en se transformant, à tour de rôle, en guides éloquents.

Les jours suivants, latinistes, hellénistes, italophones et élèves de 1ère STL ont foulé le sol de sites prestigieux. Ils ont dépensé quelques sesterces à Pompéi ; ils ont apprécié les temples grecs de Paestum et ont pénétré dans l’antre de la Sibylle à Cumes ; ils ont visité un élevage de bufflones et une fabrique de pâtes avant de flâner dans les rues pittoresques de Sorrente.   Leur périple s’est achevé à Naples, dont ils ont parcouru les souterrains. Rassasiés de pizzas et de glaces, ils ont pris, à contrecœur,  le chemin du retour.

Chacun conserve un agréable souvenir de ce séjour placé sous le signe de la découverte et de la convivialité.

 

 

Mme Guichard

Les 2ndes de l’Enseignement d’Exploration Patrimoine en sorties

 Tout d’abord, mercredi 27 septembre, les élèves ont découvert  le centre historique de Montargis sous la houlette de deux guides… et ont vu  notre ville sous un nouveau jour, celui du Patrimoine et de l’Histoire. Ils se sont trouvés confrontés aux traces que la ville a conservées de ses activités passées, et aux monuments qui témoignent de son histoire.

Aux Tanneries d’Amilly, mercredi 18 octobre, ils se sont trouvés confrontés à une réhabilitation récente d’un lieu industriel réaffecté en lieu d’art contemporain. Ils se sont tournés vers l’avenir, en envisageant le processus de la création artistique dans le cadre de cet espace récemment inauguré.

Ces deux visites vont leur permettre de se lancer eux-mêmes dans un inventaire du patrimoine du travail dans la région de Montargis.

Comptez sur eux pour vous apprendre à mieux connaître notre région et son passé !

Let’s fly ! Les élèves de première et de section européenne STMG prennent de l’altitude !

Vendredi 13 octobre 2017, 45 élèves de première STMG2 et de section européenne STMG ont eu le plaisir d’être accueillis par les membres de l’Aéroclub du Gâtinais, sur le site même de l’aérodrome de Vimory, pour un entretien en français ou en anglais, sur les missions, le fonctionnement de l’association et les modalités de sa gestion financière.

Cette rencontre avec les pilotes, orchestrée par Monsieur Reynald Capucciati, a mis du concret dans leurs cours de DNL, Management des organisations et Sciences de gestion.

Cerise sur le gâteau, un baptême de l’air leur a été proposé ainsi qu’un goûter !

 

        

Que reste-t-il ? Production de l’EEX « Arts du Spectacle » en collaboration avec les enseignements artistiques et littéraires.

Le groupe d’enseignement d’exploration Arts du Spectacle Vivant (EEX ASV) de Madame Babarro a finalisé son projet spectacle et donne deux représentations gratuites à la salle du Tivoli de Montargis :

Le mardi 30 mai à 20h, ouvert au public

Le mercredi 31 mai à 11h, ouvert aux personnels et lycéens du Lycée en Forêt.

Ce spectacle réunit les compétences de plusieurs enseignements du Lycée en Forêt tels la danse, la musique et les arts visuels et ceci en partenariat avec les techniciens du Tivoli et le service culturel de l’AME (agglomération montargoise). En français, les élèves de seconde 6 ont participé à l’écriture.

Face au thème imposé qu’était « Le souvenir », les élèves d’EEX ASV ont choisi d’aborder les attentats survenus en France, souvenir commun mais vécu différemment par chacun. Le titre de ce spectacle : « Que reste-t-il ? »

Les élèves seront ravis de vous compter parmi le public et applaudir leur travail.

Images animées du voyage en Castille – avril 2017 (suite et fin)

Visites à Madrid, Ségovie, et l’Escorial.

Un grand merci aux élèves (de 1ère et terminale) qui ont permis la création de ces reportages, réalisés avec les vidéos qu’ils ont tournées, avec les photos qu’ils ont prises, ainsi que celles de M. Lebeau, professeur d’Arts Plastiques, et avec les présentations orales qu’ils ont fournies.

NB : les photos de l’intérieur du monastère proviennent du site Wikimedia Commons, interdiction étant faite au public de prendre des photos dans les salles  de ce monument.

Images animées du voyage en Castille – avril 2017

En avril dernier, 47 élèves ont visité la Castille et quelques-uns des lieux les plus emblématiques du patrimoine de cette région. Ils en sont revenus avec de nombreuses images, animées ou non, qui ont ensuite fait l’objet d’un montage.

Ce voyage a donc été l’opportunité pour certains élèves d’endosser plusieurs rôles, tour à tour : photographes, vidéastes, présentateurs, monteurs. Voici un extrait du fruit de leur travail sur la ville de Tolède. Tolède, cité fascinante, où séjournèrent empereurs, rois, grands artistes. Tolède, lieu de mythes et de pouvoirs…

Sortie archéologie à Sceaux du Gâtinais

Dans le cadre de la liaison collège/lycée, visite du site gallo-romain

Latinistes et hellénistes de seconde ont été conviés par leur professeur de lettres classiques Mme Guichard à une sortie dédiée à l’archéologie le vendredi 5 mai.  Ils ont été accompagnés par des élèves de la classe « patrimoine » et par des collégiens de 4e du Grand Clos et leur professeur M. Aubriet.
Arrivés à Sceaux du Gâtinais, ils ont tout d’abord visité le « musée  » installé à côté de l’église : objets divers trouvés lors des fouilles, copie de l’inscription lapidaire, situation géographique et historique de la ville.

Petit musée

Ex-voto originaux

Inscription lapidaire (copie)

Puis ce fut l’heure du pique-nique.

Petit pique-nique au soleil à côté du Fusain

 

Pour mieux digérer, tout le monde s’est mis en route pour rejoindre le site archéologique de Sceaux. Une bonne marche sur l’ancienne voie romaine !
Un membre de l’association Segeta a ensuite accueilli le groupe sur le site. Il leur a expliqué la situation du site et le rôle de l’association dans sa gestion et sa mise en valeur.

le site

Les élèves, répartis en groupes mixtes collégiens/lycéens, ont ensuite rempli les différentes missions qui leur ont été dévolues :
 Prendre des notes sur le site, s’habiller à la romaine,
 
déchiffrer l’inscription lapidaire près du nymphée,
comprendre des expressions de la langue française à l’aide de la mythologie,
faire des calculs mathématiques, découvrir l’artisanat gaulois,
dessiner des statuettes.
Une après-midi bien remplie sous un soleil radieux !

Les élèves de l’option danse au Centre chorégraphique national d’Orléans.

Le vendredi 28 avril 2017, les élèves de l’option danse niveau 2nde, accompagnées de Mme Chonavel (Danse) et Mme Babarro (Arts du Spectacle), ont été reçues très chaleureusement au Centre chorégraphique national d’Orléans, dans le cadre du partenariat établi entre le CCNO et le Lycée en Forêt.
Amphay Tran (attachée à la production) et Raïssa Kim (secrétaire Générale du CCNO) leur ont ouvert les portes de tous les locaux normalement interdits au public : atelier décors, loges, salles de repos, atelier costumes, salle vidéo, plateaux de travail, bureaux, etc. Un temps a été consacré aux échanges pour mettre en place les interventions de l’année scolaire prochaine.
Puis, l’après-midi a été consacré à un atelier sur le grand plateau, animé par Aïcha M’Barek et Hafiz Dhaou, chorégraphes de la compagnie Chata, actuellement en résidence au CCNO. C’était une opportunité rare et un moment privilégié vécus par nos danseuses enthousiastes !
Une visite à renouveler l’an prochain

!