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Catégorie : Vie des disciplines Page 12 of 53

L’actu Sport#1 : échanges avec Yoan Vallée

Le groupe option danse de terminale a eu l’occasion ce 9 novembre dernier de rencontrer pour la deuxième fois l’intervenant Yoan VALLÉE. L’année dernière ce groupe avait déjà fait un atelier avec ce chorégraphe à Orléans, cet atelier avait pour but de leur apprendre à faire abstraction de la musique.

L’atelier de ce mercredi consistait lui à danser en improvisant sur les 5 qualités de mouvement : le flux, le saccadé, le rebond, la boucle et le retour au calme.

Championnat académique d’athlétisme 2022

Le championnat d’académie d’athlétisme s’est déroulé à Dreux ce mercredi 9 novembre.
Le Lycée en Forêt a obtenu d’excellents résultats !


Classement excellence et établissements confondus :
2ème en saut
2ème en lancer (1ère excellence)
3ème en vitesse

Bravo également aux 2 juges certifiés !

Montage vidéo : Serena Silva

Prix Tangente des Lycéens 2023

C’est reparti pour l’aventure du Prix Tangente des Lycéens !

Les élèves de la classe de 2de 13 de Mme Roser-Deboaisne ont commencé la lecture des ouvrages de la sélection :

De belles découvertes !!!

A suivre : la première délibération des membres du jury se tiendra en février-mars.

Projet OuBaPo

L’année dernière, nous avons rencontré l’artiste Etienne Lécroart afin qu’il nous parle de l’OuBaPo (Ouvroir de Bande dessinée Potentielle). Il nous a expliqué que dans ses dessins, il jouait avec les mots, les maths, etc. L’OuBaPo est né en 1992, et repose sur le même principe que l’OuLiPo (Ouvroir de Littérature Potentielle), qui s’amuse avec les mots afin de créer des textes réalisés sous la contrainte, comme des textes sans -e, des palindromes, des monovocalismes, des vers croissants (on ajoute une lettre) ou décroissants (on enlève un lettre), des rails (ex : strophes de quatre vers, vers de quatre mots, mots de quatre lettres…).

Nous nous sommes inspirés de ce travail afin de construire une bande dessinée avec des contraintes. Le but était de choisir un des nombres proposés (nous avions le choix entre pi, le nombre d’or phi et le nombre d’ Euler e) et de fonder nos dessins dessus en respectant les décimales. Chaque case devait comprendre le nombre de mots et de dessins de la décimale correspondante. Nous devions à la fin avoir une histoire présentant une certaine logique. Nous étions limités à 15 cases maximum. Du reste, chacun était libre pour sa présentation (personnages, univers…). Ce projet était en lien entre les arts plastiques avec M. Lebeau, le français avec Mme Cousin et les maths avec Mme Galmiche.

π = 3,141592653589793
e = 2,718281828459045
φ = 1,618033988749894

Exposition des réalisations au CDI

Défi Python #25

Saurez-vous remettre en ordre ce code Python ?

On considère des tables contenant des enregistrements relatifs à des animaux hébergés dans un refuge. Les attributs des enregistrements sont ‘nom’, ‘espece’, ‘age’, ‘enclos’.

La fonction Python suivante prend en paramètre une table contenant des enregistrements relatifs à des animaux et un numéro d’enclos.

Elle renvoie une table contenant les enregistrements de la table dont le numéro d’enclos correspond à celui ayant été donné en paramètre.

Les élèves de Tle Option danse dansent pour Octobre rose

Les 16 élèves de l’Option danse de terminale se sont approprié à leur façon la chanson de Clara Lucciani « la Grenade » afin d’évoquer un dialogue entre une femme et son cancer du sein.

La tumeur est la grenade et la femme lui dit qu’elle va se battre et gagner. 

Une prestation forte et engagée !

Défi Python #24

Saurez-vous remettre en ordre ce code Python ?

La fonction Python suivante prend en paramètre un tableau non vide de nombres et renvoie le plus grand élément de ce tableau.

D’autres défis vous attendent sur cette page !

Défi Python #23

Saurez-vous remettre en ordre ce code Python ?

La fonction Python suivante prend en paramètres deux tableaux non vides tab1 et tab2 d’entiers, chacun dans l’ordre croissant, et renvoie un tableau trié dans l’ordre croissant et contenant l’ensemble des valeurs de tab1 et tab2.

D’autres défis vous attendent sur cette page !

2048 ou les puissances de 2

En arithmétique, une puissance de deux désigne un nombre noté sous la forme 2nn est un entier naturel. Elle représente le produit du nombre 2 répété n fois avec lui-même, c’est-à-dire :

Comme 2 est la base du système binaire, les puissances de deux sont courantes en informatique et il est utile d’en connaitre certaines par cœur.

Voici un jeu, proposé par Florent 1G4, qui vous aidera à les mémoriser !

Virades de l’espoir : bilan des courses !

Merci à tous pour votre implication !

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